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9.小王同學(xué)在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),通過觀察,提出了猜想:摩擦力大小與接觸面間壓力有關(guān).他利用圖裝置進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)記錄如下:
A.把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,在勻速拉動(dòng)白紙的過程中讀出測力計(jì)的示數(shù)
B.將氫氣球系在金屬盒上,重復(fù)步驟A的實(shí)驗(yàn)
C.往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)的示數(shù)為 4.0N,重復(fù)步驟B的實(shí)驗(yàn)
D.再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)的示數(shù)為5.0N,重復(fù)步驟C的實(shí)驗(yàn)
序號臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)F/N彈簧測力計(jì)示數(shù)f/N
A4.02.0
B3.01.5
C4.02.0
D5.02.5
(1)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力大小的.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟B使用氫氣球是為了改變壓力大。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟A、B的數(shù)據(jù)說明金屬盒受到的摩擦力大小與壓力有關(guān).
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推理,得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面間壓力成正比.
(5)這種方式與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比,優(yōu)點(diǎn)是ACD
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)                  B.需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)
C.測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定                  D.實(shí)驗(yàn)更容易操作.

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8.如圖所示,重為4N的小球靜止在水平地面上,請畫出小球所受的重力示意圖.

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7.如圖所示,彈簧測力計(jì)的量程為0~5N,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N.

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6.如圖所示,吃湯圓、拉兔子燈是元宵節(jié)的風(fēng)俗.將面團(tuán)揉成湯圓,說明力可以使物體發(fā)生形變;停著的兔子燈被小朋友拉動(dòng),說明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)

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5.如圖所示,一物體靠在粗糙的豎直墻面上,在力F作用下處于靜止.當(dāng)撤去力F后,在物體沿墻面豎直下落的過程中(不計(jì)空氣阻力),對物體的受力和機(jī)械能變化分析正確的是( 。
A.物體受重力和摩擦力作用B.物體只受重力作用
C.物體的機(jī)械能變小D.物體的機(jī)械能不變

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4.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗,我市南溪區(qū)在長江上舉行了劃龍舟比賽.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.龍舟的排水量等于運(yùn)動(dòng)員的體重之和
B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力等于其重力
C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?/td>

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3.首先測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是( 。
A.牛頓B.托里拆利C.阿基米德D.伽利略

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2.如圖,園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了( 。
A.增大動(dòng)力臂,省力B.減小阻力臂,省力
C.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離D.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

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1.在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小漢在男子5kg級鉛球項(xiàng)目中以14m的成績獲得第一名,如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖,若他投擲鉛球時(shí)用力是500N,則小漢在擲鉛球的過程中,對鉛球所做的功是( 。
A.700JB.7000J
C.0D.條件不足,無法確定

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20.許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能:你本來把手機(jī)豎著拿在手里的,你將它轉(zhuǎn)90度,將它橫過來,它的頁面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過來,也就是說頁面也轉(zhuǎn)了90度,極具人性化.這源于手機(jī)內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器,它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對力敏感的傳感器組成,用來判斷水平方向.關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí),重力感應(yīng)器中的重物,下列說法正確的是( 。
A.重物受到重力的大小發(fā)生了變化B.重物受到重力的方向發(fā)生了變化
C.重物的重心發(fā)生了變化D.重物對每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化

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