4．對下列物理量的認(rèn)識中，最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	中學(xué)生的正常體溫是41℃
	B．	教室每盞日光燈的工作時(shí)的電流為2A
	C．	兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的電壓為3V
	D．	家里電視機(jī)的額定功率約為2000W

3．某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為3×10³N，右為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票．求：
（1）出租車行駛的速度？
（2）出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功和功率？

2．小明同學(xué)想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

U/V	0	1	2	4	6	8	10	11
I/A	0	0.71	0.94	1.27	1.55	1.80	2.03	2.14

（1）圖中甲、乙兩個(gè)電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的是甲、乙中哪一個(gè)電路甲（填甲或乙或甲乙）．

（2）圖中甲、乙兩個(gè)電路的電源電壓均為15V．則當(dāng)乙圖中小燈泡兩端的電壓為8V時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為12.6W．
（3）若小明把型號相同的“12V 25W”的兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來接到12伏電路中，此時(shí)每盞電燈消耗的電功率為9.3W．

1．小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”，其過程如圖所示（甲、乙為質(zhì)量相同的砝碼，丙為裝有細(xì)沙的盒子質(zhì)量大于砝碼，h₂＞h₁）．

（1）小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小？桌子陷入沙子的深度．請?jiān)倥e一個(gè)與此科學(xué)方法相同的另外一個(gè)具體事例：沙灘中球落地時(shí)的深度與重力勢能大小的關(guān)系．
（2）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？質(zhì)量相同，高度越高，物體的重力勢能越大．

20．四只相同的燈泡分成兩組，兩只燈泡并聯(lián)，兩只燈泡串聯(lián)，分別接上電壓相同的電源，如果這兩組燈泡消耗的電能相等，則串聯(lián)通電時(shí)間是并聯(lián)通電時(shí)間的（　　）

A．

0.25倍

B．

0.5倍

C．

2倍

D．

4倍

19．如圖甲所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�

	A．	木塊第1次受到的拉力較大
	B．	兩次拉力對木塊做的功一樣多
	C．	木塊兩次的動(dòng)能一樣大
	D．	兩次拉力對木塊的功率第一次的較大

18．某汽車在一次行駛過程中消耗了5L汽油，已知汽油的熱值為4.6×10⁷J/L．
（1）求這些汽油完全燃燒放出的熱量；
（2）若水箱的容積為8L，溫度從35℃升高到80℃，請計(jì)算冷卻水吸收了多少熱量？（ρ_水=1.0×10³kg/m³）

17．某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時(shí)間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.2	10	2
	4	0.2	20	4

分析第1、2次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量大的吸收的熱量多．
分析第2、3次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，水吸收的熱量多
分析第3、4次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的相同物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．

16．電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有電，而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)．當(dāng)絲綢跟玻璃棒摩擦?xí)r，玻璃棒帶正電，這是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中失去電子．

15．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會(huì)看到塞子被彈出．在塞子被彈出的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成塞子的機(jī)械能．圖中情景演示的是“四沖程”熱機(jī)工作過程中的做功沖程．