18．在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小王同學(xué)把杠桿放在支架后，在圖甲位置靜止，這時(shí)的杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了讓杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為：F₁×L₁=F₂×L₂．
（3）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的一段木樁某處，靜止后木樁水平平衡，如圖丙，現(xiàn)將木樁從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷G_A＞G_B（選填“＞”“=”或“＜”）．

17．小華用天平和量筒測(cè)量醬油的密度，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)游碼不在零刻度處，指針偏向左，他的下一步操作應(yīng)是移動(dòng)游碼（游碼/平衡螺母），測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖所示，總質(zhì)量為62g，燒杯中醬油的密度為1.125×10³kg/m³
．

16．為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)，用A球表示運(yùn)動(dòng)小車(chē)，B物塊表示被撞物體，A球的初始高度為h，運(yùn)動(dòng)的A球推動(dòng)B木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，用B物塊運(yùn)動(dòng)的距離反映撞擊的破壞程度，探究過(guò)程中不合理的做法是（　�。�

	A．	應(yīng)控制A球的質(zhì)量相同		B．	應(yīng)控制A求的初始高度相同
	C．	應(yīng)控制B物塊的質(zhì)量相同		D．	應(yīng)控制B物塊的初始位置相同

15．晴天正午，小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖1所示．光斑形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究．他們猜想光斑形狀：
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a不合理（合理/不合理）．
（2）為進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片，如圖2所示．其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光透過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來(lái)證實(shí)“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)”，應(yīng)選用丙卡片．
（3）在探究“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論不可靠（可靠/不可靠）．若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀．你認(rèn)為設(shè)計(jì)出的孔應(yīng)滿(mǎn)足哪些條件①孔的形狀可以是三角形的、四邊形等，只要相同且不是圓形的②孔應(yīng)該有大有�。�
（4）通過(guò)探究，他們認(rèn)為地上的光斑不管大小，都是由光的直線(xiàn)傳播形成的．

14．一個(gè)鐵球放入水中剛好懸浮，此時(shí)排開(kāi)水的體積是158cm³，（鐵的密度為7.9g/cm³）則鐵球的重力是1.58N，空心部分的體積是138cm³．

13．“鉆木取火”是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能的．在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個(gè)工作循環(huán)中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程．

12．在物理實(shí)驗(yàn)中，往往對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為提高精度，有的是為了尋找規(guī)律．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)多次測(cè)量提高精度的是（　�。�

	A．	在探究“并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，測(cè)明多組對(duì)應(yīng)的干路電流和各支路電流
	B．	在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)，多次改變液體密度、深度，測(cè)量對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)值
	C．	在測(cè)量“某種物體的密度”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值
	D．	在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，多次改變物距，測(cè)量對(duì)應(yīng)像距及觀察像的情況

11．如圖所示，把質(zhì)量分別為m_甲、m_乙的實(shí)心正方體甲和乙放在水平桌面上（已知甲、乙的密度關(guān)系為ρ_甲=2ρ_乙），它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)都為p₁．若將乙塊上方沿水平方向截取二分之一高度后，再將甲塊疊放在剩下的乙塊上面，此時(shí)剩下的乙塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p_乙，則m_甲、m_乙及p_乙、p₁的大小關(guān)系為（　　）

	A．	m甲=$\frac{1}{4}$m乙；p乙=$\frac{4}{3}$p1		B．	m甲=$\frac{1}{2}$m乙；p乙=$\frac{2}{5}$p1
	C．	m甲=$\frac{1}{4}$m乙；p乙=$\frac{3}{4}$p1		D．	m甲=$\frac{1}{2}$m乙  p乙=$\frac{5}{2}$p1

10．重為200N的猴子沿著豎直的樹(shù)干勻速上爬，他所受的摩擦力（　　）

	A．	等于200 N，方向豎直向下		B．	等于200 N，方向豎直向上
	C．	大于200 N，方向豎直向下		D．	小于200 N，方向豎直向上

9．某校興趣小組的同學(xué)利用圖（甲）所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：

次數(shù) 物理量	1	2	3
U/V	2.0	4.0	5.0
I/A	0.20	0.39	0.51

（1）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S₁，斷開(kāi)S₂，實(shí)驗(yàn)小組得到如表中三組數(shù)據(jù)，則電阻R的阻值為多少（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（2）當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合開(kāi)關(guān)S₂，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果繪制了電流和電壓的關(guān)系圖象（乙），當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V保持不變時(shí)，在50s時(shí)間內(nèi)，燈泡L消耗了多少電能？
（3）當(dāng)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S₁和S₂，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡L的功率為0.1W時(shí)，R的功率是多大？