在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_________________________ 。

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑能改變力的方向的特點，并通過調(diào)整______ 來改變F1和F2的大�。�

（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_____________ 。

桌面對小車的摩擦力更小 砝碼的質(zhì)量 在同一條直線上 【解析】解答：(1)甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實驗更準(zhǔn)確些；(2)小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)(質(zhì)量)來改變F1和F2的大�。� (3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，即此時兩個力不在...

下列對物理量的估計符合實際情況的是（　 �。�

A. 一張郵票的質(zhì)量約為5g B. 電動自行車正常行駛的速度約為4km/h

C. 洗澡水溫大約為45℃ D. 中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為106Pa

C 【解析】解答：A. 一元硬幣的質(zhì)量在5g左右，郵票的質(zhì)量非常小，比一元硬幣的質(zhì)量小得多。此選項不符合實際；B. 電動自行車正常行駛的速度約為40km/h, 此選項符合實際. C. 洗澡水溫大約為45℃選項符合實際.D. 中學(xué)生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2＝0.05m2,對水平地面的壓強(qiáng)為p＝＝104Pa.此選項不符合實際；

下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A. 鐵塊磨掉一個角 B. 鐵塊熔化成鐵水

C. 鐵塊軋成薄鐵片 D. 鐵塊從地球運到月球

A 【解析】試題分析：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變． 【解析】 A、把鐵塊切割掉一部分，鐵塊的質(zhì)量會變小，故A正確； B、鐵塊熔化成鐵水是改變了鐵的狀態(tài)，鐵塊的質(zhì)量不會變化，故B錯誤； C、鐵塊軋成薄鐵片是改變了鐵的形狀，鐵塊的質(zhì)量不會變化，故C錯誤； D、鐵塊從地球運到月球是改變了鐵塊的位置，鐵塊的質(zhì)量不會變化，故D錯誤； ...

關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（　 　）

A. 摩擦起電說明物體能創(chuàng)造電荷

B. 炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙

C. 分子間吸引力和排斥力同時存在

D. 宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，宇宙正在收縮

C 【解析】解答：A. 兩個物體相互摩擦，能使物體帶電，是因為電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，但并不能創(chuàng)造電荷，故A錯誤；B. 炭筆畫出的線之間的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能說明分子間有間隙。故B錯誤；C. 分子間同時存在相互作用的引力與斥力，故C正確；D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系，并且處于不斷的演化過程中，研究表明宇宙在不斷地膨脹當(dāng)中，而不是收縮，故D錯誤。 故選C.

下列描述的四個力中，與其它三個力的作用效果不同的是（　 �。�

A. 跳傘運動員剛從飛機(jī)上跳下時受到的重力 B. 進(jìn)站時的列車受到的阻力

C. 跳水運動員起跳前對跳板的壓力 D. 射箭過程中弓弦對箭的推力

C 【解析】解答：A. 跳傘運動員剛從飛機(jī)上跳下時受到的重力改變了運動員的運動狀態(tài)；B. 進(jìn)站時的列車受到的阻力改變了火車的運動狀態(tài)；C. 跳水運動員起跳前對跳板的壓力使跳板發(fā)生形變；D. 射箭過程中弓弦對箭的推力改變了箭的運動狀態(tài)；則力的作用效果不同的是C； 故選C.

汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎的擦痕，下列說法中正確的是（ ）

A. 擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的

B. 擦痕越長，說明車的慣性一定越大

C. 汽車剎車過程中，其慣性越來越小

D. 剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因

A 【解析】試題分析：A、汽車剎車后，輪胎停止轉(zhuǎn)動，這是由滾動摩擦變?yōu)榛瑒幽Σ�，摩擦力增大．所以會產(chǎn)生擦痕．故A正確； B、擦痕的長短（即剎車后汽車滑行距離的長短）與汽車原來的速度、路面粗糙程度、汽車的慣性（質(zhì)量）等因素有關(guān)；擦痕長，原因可能是汽車剎車前的速度比較快，并不能說明車的慣性一定越大，故B錯誤； C、汽車剎車過程中，其質(zhì)量不變，慣性大小不變，故C錯誤； D、剎車能...

如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上加速運動，物體B靜止不動，下列關(guān)于A對B的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（　 �。�

A. A對B的摩擦力的方向水平向左

B. 彈簧測力計的示數(shù)大于A對B的摩擦力

C. 彈簧測力計的示數(shù)等于A對B的摩擦力

D. 彈簧測力計的示數(shù)小于A對B的摩擦力

C 【解析】解答：A.因為A在水平面上向右作勻速直線運動，因此A受到地面和物體B水平向左的摩擦力，則A對B的摩擦力水平向右；故A錯誤； BCD.因為AB之間發(fā)生相對滑動，因此A對B的摩擦力為滑動摩擦力；由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測力計的拉力等于A對B的摩擦力，并且二力是一對平衡力，大小相等；故BD說法錯誤，C正確； 故選C

小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是(　 　)

A. 該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

B. 由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C. 本實驗用到了控制變量法

D. 由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

B 【解析】試題分析：A、該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運用，故A正確； B、由圖可知，甲、乙受力面積相同，壓力不同，因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)，故B錯誤； C、實驗中探究壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小兩個量的關(guān)系，用到了控制變量法，故C正確； D、由圖可知，甲、乙受力面積相同，壓力不同，因此說明壓力的作用效果與壓力的...

如圖所示，帶有吸盤的塑料掛鉤靜止在墻壁上。若將一件衣服掛在掛鉤上，掛鉤仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于掛鉤的說法正確的是（ ）

A. 它受到的大氣壓力減小

B. 它受到的重力增加

C. 它對墻壁的壓力增加

D. 它與墻壁間的摩擦力增大

D 【解析】試題分析：物體受到的大氣壓力等于大氣壓與受力面積的乘積，在此種情況下，大氣壓與受力面積都沒有變化，所以大氣壓力不會變化，故A錯誤；掛衣鉤的重力等于質(zhì)量乘以重力加速度g，質(zhì)量不變，g不變，所以重力不變，故B錯誤；在這種情況下，掛衣鉤對墻壁的壓力等于大氣壓力，大氣壓力不變，所以它對墻壁的壓力也不變，故C錯誤；前后兩次掛衣鉤都靜止在墻壁上，都要受到平衡力的作用：豎直方向上的重力與墻壁對...

如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)�會（�?�。�

A. 停在右邊 B. 回到正上方 C. 往下掉落 D. 往右移動

B 【解析】試題分析：液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。� 【解析】 如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微右移，由吹風(fēng)機(jī)的作用，乒乓球的左側(cè)空氣流速快，壓強(qiáng)小，乒乓球的右側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以乒乓球在右側(cè)較大的壓強(qiáng)的作用下被壓回原位置． 故選B．