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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:單選題

小龍去鶴地水庫(kù)度假,一天清晨,發(fā)現(xiàn)在水庫(kù)水面上有一些霧氣,這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是

A. 液化放熱 B. 升華吸熱 C. 凝固放熱 D. 熔化吸熱

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:單選題

我叫小水滴,住在大海里,這天陽(yáng)光曬暖了海洋,我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團(tuán),又變成了小水珠或小冰晶,聯(lián)成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中變成了小水珠或小冰晶的說(shuō)法正確的是(  )

A. 小冰晶的形成是升華現(xiàn)象,需放熱                       B. 小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需放熱

C. 小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需吸熱                       D. 小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需放熱

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:單選題

地球上的水在不停地循環(huán)著:陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流;暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣變成了小水滴,形成雨降落到地面。以下說(shuō)法中正確的是( 。

A. 水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,會(huì)放熱                       B. 水變成水蒸氣是升華現(xiàn)象,需要吸熱

C. 水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象,會(huì)放熱                D. 水蒸氣變成小水滴是凝華現(xiàn)象,需要吸熱

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:填空題

大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有 ________ ________ ________ ________、________ 、________ 。

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),①水蒸氣的溫度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶 , 這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,③小冰晶又變成小水滴 , 與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨.請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

① ________  、② ________  、③ ________ 。

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:填空題

空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地 ________而來(lái)的.夜間氣溫降低時(shí),水蒸氣會(huì) ________成小水珠附著在物體上,這就是露水,若附著在空氣中的浮塵上,就形成 ________.深秋或冬天,夜晚溫度迅速降到0℃以下,水蒸氣會(huì)直接 ________成固態(tài)的小晶體,這就是 ________

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示是自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象,請(qǐng)你仔細(xì)觀察和閱讀,找出圖中標(biāo)出的物態(tài)變化,吸熱的有________  個(gè),放熱的有________  個(gè)。

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:填空題

水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空,完整說(shuō)明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法.它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法.

(1)如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置.為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入 ________ (填冰、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入 ________ (填冰、溫水、與室溫相同的水).

(2)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”.

(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,例如金屬就是熱的良導(dǎo)體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好(選填“金屬”或“玻璃”).

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科目: 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

(題文)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的文章,并回答下列問(wèn)題。

如圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖,地球上的水在不停地循環(huán)著。陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流。暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴,變成雨。天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉。許多小溪匯合,形成江河,又注入大海。

(1)分析水循環(huán)的示意圖,你能得到哪些物態(tài)變化的信息_____。

(2)你也許注意過(guò),天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō):“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”。試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來(lái)降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨________。

(3)干旱時(shí),要實(shí)施人工降雨必須具備什么樣的天氣條件?實(shí)施人工降雨時(shí)常向高空拋灑干冰,請(qǐng)問(wèn)干冰的作用是什么_______?

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同步練習(xí)冊(cè)答案