優(yōu)雅的《梁�！非�用小提琴或鋼琴演奏都很美妙，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 節(jié)奏

“聲吶”是利用________ 進行工作的；地震、臺風和核實驗都能產(chǎn)生________ ．（以上兩空選填“超聲波”或“次聲波”）。

“星光大道”年度季軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的_____； 在一旁現(xiàn)場伴奏的二胡演員，表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____。

音調的高低由發(fā)聲體的________決定，響度是由聲源的________決定的，響度還跟距離發(fā)聲體的________有關．如圖所示，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同．（均選填“音調”、“響度”、“音色”）

醫(yī)生利用超聲波除去人體內的結石，這是利用了聲波能傳遞________，而利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查，來確定胎兒的發(fā)育狀況，這是利用了聲波能傳遞________，蝙蝠靠超聲波探測障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，這種方法叫________．

我們拿百元鈔票買東西，當商販沒有驗鈔機時，通�？偸钦蹌訋紫禄蛘吣弥�鈔票甩動幾下，以此來辨別鈔票的真?zhèn)危�你知道這是為什么嗎？

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件，按要求完成各小題：

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為______的琴弦（只填字母代號）

（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調與弦的______的關系

（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等．你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：______（只填寫數(shù)字代號）

某同學在探究音調與響度有什么關系時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越________，發(fā)出的聲音的音調越________，這說明音調是由________決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅________，聽其響度________，這說明響度與________有關．

向暖水瓶中灌開水時，有經(jīng)驗的人通過聲音就知道水是否快滿了．

（1）他是怎么判斷的？

（2）暖水瓶倒出一杯熱水后蓋上瓶塞過一會瓶塞彈起，請說出此過程發(fā)生的能量轉化？

當溫度降到一定程度時，某些物質的電阻會變?yōu)榱�，這種物質叫超導體。超導體的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下就能使用的超導體，你準備將它用來制作：

A. 家用保險絲 B. 白熾燈泡的燈絲 C. 電爐的電熱絲 D. 輸電導線