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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)如圖,是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響和探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滑下,目的是使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的____

2在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),分別選用棉布、木板和玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是改變小車____,比較____,分析阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)影響的大;在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí),在相同的小車上放上砝碼來(lái)改變小車的質(zhì)量,比較____,分析小車動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;

(3)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會(huì)滑出木板,無(wú)法記錄其滑動(dòng)的距離,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,使其不再滑出木板,做法是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,記錄了測(cè)量結(jié)果是2.1A,同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測(cè)量結(jié)果與小明的測(cè)量結(jié)果相差較大,于是尋找電路原因,終于發(fā)現(xiàn)小明是以0.6A的來(lái)量程測(cè)量,而問(wèn)題出在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù),則小明的實(shí)際測(cè)量值應(yīng)為( 。
A.2.1A
B.0.42A
C.2.12A
D.0.6A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小剛同學(xué)利用如下的裝置圖來(lái)進(jìn)行探究.

(1)通過(guò)控制小車在同一高度自由下滑,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)的________相同.

(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車受到的________越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離將會(huì)越________

(3)設(shè)想一下,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有受到阻力的作用,它將________

(4)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律叫牛頓第一定律.這個(gè)定律________(填不是)用實(shí)驗(yàn)直接得出的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________;若不受摩擦力及其它阻力,小車將做________運(yùn)動(dòng)。研究過(guò)程中采用了________(選填單純的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加推理)的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的電路圖.滑動(dòng)變阻器R的阻值調(diào)節(jié)范圍為0﹣20Ω,電源電壓不變.當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為3V.求:

(1)小燈泡的阻值RL
(2)電源電壓是多少?
(3)當(dāng)滑片P滑至變阻器最右端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)估計(jì),全國(guó)一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法.若燃燒lt生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,問(wèn):
(1)1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量?
(2)1.176×1010J的熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少體積的水由20℃加熱到沸騰?
(3)1.176×1010J的熱量如果換用效率為70%的天然氣氣灶來(lái)提供,需要燃燒多少立方米的天然氣?
=1.0×103kg/m3 , C=4.2×103J/(kg℃),q焦碳=3.0×107J/kg,q天然氣=3.0×107J/m3 . ].

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖,每次讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使它在下列三種不同平面上 ,平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢,由此推理可知;如果小車所受的摩擦力為零,小車將以 的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來(lái),如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:

(1)減少第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來(lái)的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些.

(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.

(3)如果沒(méi)有摩擦,小球上升到釋放的高度.

(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng). 

有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )

A. 事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4)

B. 事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)

C. 事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)

D. 事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(4)→推論(3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡L1 , 求:
(1)1度電可供該燈泡工作多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)該燈泡的電阻多大?
(3)若把L1與標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L2串聯(lián)到220V的電路中.求L1實(shí)際消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,劉杰同學(xué)將一箱報(bào)刊搬出房間,整個(gè)過(guò)程可分為三個(gè)階段:

劉杰蹬下,雙手握住報(bào)箱,向上用力報(bào)箱沒(méi)動(dòng);

劉杰增大用力,報(bào)箱被搬動(dòng),劉杰站起來(lái);

劉杰搬著報(bào)刊箱走出房問(wèn).

根據(jù)力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件,分析劉杰同學(xué)雙手對(duì)報(bào)箱的作用力的做功情況,填入表中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案