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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖1“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:(寫一個(gè)).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度.如圖3(甲)(乙)所示,圖是水沸騰時(shí)的情況.
(3)表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).

t/min

8

9

10

11

12

13

t/℃

96

97

98

98

98

98


(4)如圖3所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是
(5)水在沸騰過程中需要熱,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6)如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間,可采取的措施是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是(小車/木塊)的動(dòng)能大小與其的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過來(lái)反映的.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面(長(zhǎng)度/傾斜程度 )來(lái)改變速度大小的.老師肯定了小明愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說(shuō)明其動(dòng)能大,原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束陽(yáng)光從空氣斜射向水面,恰好照射在水底的石塊A點(diǎn),入射光線及法線已畫出,請(qǐng)大致畫出折射光線并標(biāo)出A點(diǎn)________,隨著夕陽(yáng)的西下,折射光線照射在水底的A點(diǎn)的________(選填左側(cè)”、“右側(cè)不變),我們看到的石塊是由于________形成的虛像,比石塊的實(shí)際位置偏________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中________是入射光線,________是反射光線,________是折射光線,反射角為________,折射角為________光線是從________斜射入________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.
【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上三種方案中,哪些是科學(xué)合理的:(選填“甲”、“乙”或“丙”).
【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
①小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
②小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請(qǐng)你寫出兩種可能的原因:① , ②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小苗同學(xué)利用激光器等器材探究光的直線傳播的條件。她發(fā)現(xiàn):光在空氣、水及果凍這些介質(zhì)中沿直線傳播。但是光在同種介質(zhì)中總是沿直線傳播嗎?小苗同學(xué)利用如圖所示的器材進(jìn)行探究。

(1)在水中加入適量的白糖,不攪拌,這些糖水是均勻的嗎?小苗想到,不攪拌的糖水總是越喝越甜,由此她判斷,這些糖水________(填“均勻”或“不均勻”)。

(2)于是小苗利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過觀察圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光在________的介質(zhì)中傳播會(huì)發(fā)生彎曲。

(3)然后把糖水充分?jǐn)嚢,這些糖水將變得均勻,再做實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)光________傳播。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是太陽(yáng)能路燈,燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生(裂變/聚變)時(shí)釋放出的核能.蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為能,若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;

(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是

(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ________

(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ___________

(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_______(正立倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),選圖1器材,電源電壓為6V,小燈額定電壓2.5V(燈絲電阻約12Ω).

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選.
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物電路連接完整(滑片P右移時(shí)燈變亮).
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖3),分析圖可知小燈額定功率為W .
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個(gè)阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量.測(cè)定額定功率的簡(jiǎn)要步驟如下:
①閉合開關(guān) , 斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為;
②閉合開關(guān) , 斷開其它開關(guān),同時(shí)(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電流表的示數(shù)為I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P=.

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