【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄克�果電池電壓”的�?shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同.由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，如圖所示.

他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表一.

分析表一中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持金屬片相同、金屬片插入后兩電極間距離相同，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表二.

分析表二中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想二是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.
（3）小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1．0V，根據(jù)此現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：.

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．
（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)必須
（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲中電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良
D.電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A．

（5）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．

【題目】李敏在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的功率，發(fā)現(xiàn)所給電流表已壞，于是她找來(lái)了一個(gè)阻值為R0的定值電阻也完成了實(shí)驗(yàn)．圖甲是她連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．
（1）為了測(cè)出L的額定功率，請(qǐng)只添加一條導(dǎo)線完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明的實(shí)驗(yàn)步驟： ①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3 ， 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為V；
② ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 閉合開(kāi)關(guān)S3 ， 記錄電壓表的示數(shù)為U．
請(qǐng)用已知量及所測(cè)物理量表示P額= ．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，李敏又發(fā)現(xiàn)一個(gè)阻值模糊不清的定值電阻，于是利用現(xiàn)有器材，測(cè)出了它的阻值．圖乙是她連接的部分電路． （a）請(qǐng)你再添加兩根導(dǎo)線把電路補(bǔ)充完整；
（b）閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3 ， 讀出電壓表的示數(shù)為U；
（c）保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不動(dòng)， ， 讀出電壓表的示數(shù)U1；
（d）用R0、U1和U表示Rx= ．

（1）若頭顱質(zhì)量為6kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識(shí)推測(cè)：頸部肌肉承受的拉力為N.
（2）請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析：人低頭的角度越大，頸部肌肉的拉力 ， 其主要原因是：.
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個(gè)合理化的建議：.

【題目】小華為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，他用兩個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，兩根阻值不同的電阻絲R1和R2（已知：R1 >R2），以及電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

（1）此電路可探究當(dāng)和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系.
（2）閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較少的是溫度計(jì).（選填“甲”或“乙”）.

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃�燈泡�?shí)際功率的規(guī)律”時(shí)，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)回答：
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到處（選填“A”或“B”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是 ．
（3）小飛排除故障后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為W；
（4）通過(guò)圖表還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻是的（選填“恒定不變”或“會(huì)改變”），可能原因是：

【題目】斜面在物理實(shí)驗(yàn)中多次使用．如圖甲所示為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的斜面，圖乙為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面．
（1）在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用都是 ．
（2）在甲圖中通過(guò)來(lái)判斷小車(chē)所受阻力的大��；乙圖中通過(guò)來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小．
（3）若用木塊代替圖甲中的小車(chē)來(lái)探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是鉤碼和 ．
（4）在以上實(shí)驗(yàn)中，都用到了和的實(shí)驗(yàn)方法．

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過(guò)比較它們來(lái)比較和水和食用油吸熱能力的差異.
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量.

【題目】小麗利用如圖所示的裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn).
（1）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，可觀察到中的金屬棒ab在導(dǎo)軌上向左運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用.若只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極接線，金屬棒ab會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與有關(guān).

（2）物理課后，小麗制作了如圖乙所示的“神奇轉(zhuǎn)框”，金屬框的上部中央位置與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，于是金屬框就可以繞電池轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和性.

【題目】平衡車(chē)是一種新興的省心省力智能平衡的代步工具，具有低能耗、低噪聲、長(zhǎng)壽命等特點(diǎn)．在許多景區(qū)都有出租，甚至成為小孩子喜歡的玩具． 請(qǐng)寫(xiě)出與平衡車(chē)相關(guān)現(xiàn)象和物理知識(shí)解釋?zhuān)?/span>
例如：現(xiàn)象：平衡車(chē)前行；解釋?zhuān)弘娔苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能
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