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【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( )

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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【題目】如圖,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài).與燈泡所受的重力平衡的另一個(gè)力是( )

A.電線對天花板的拉力 B.天花板對電線的拉力

C.燈泡對電線的拉力 D.電線對燈泡的拉力

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【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量為3kg,長1m、寬0.1米的木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平拉力F向右勻速拉動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,此時(shí)木板對桌面的壓強(qiáng)是400Pa,g10N/kg,求:

1)圖甲中木板對桌面的壓力;

2)圖甲中桌面受到的壓強(qiáng);

3)圖乙中木板右邊緣與桌子的距離.

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【題目】騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是(

A. 下坡時(shí)以自行車為參照物,車的坐墊是運(yùn)動(dòng)的

B. 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度

C. 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是(

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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【題目】學(xué)校機(jī)器人興趣小組進(jìn)行精準(zhǔn)吊裝實(shí)驗(yàn),n塊長短不一的長方體木塊均平放在水平地面上,機(jī)器人將木塊按長度從小到大依次吊裝并對稱疊放。已知木塊的密度相同,高度均為h=0.2m,密度均為ρ=0.5×103kg/m3,長度分別為a1、a2、a3、a4……an,且長度比為a1:a2:a3:a4:……:an=1:2:3:……:n;g10N/kg。

(1)求吊裝前長度為a1的木塊對試驗(yàn)平臺的壓強(qiáng);

(2)若該平臺能承受的最大壓強(qiáng)為Pm=1.5×104Pa,平臺上最多能疊放幾塊木塊?

(3)若吊裝某木塊的過程中需要克服木塊重力做功60J,吊裝下一塊需要做功120J,則在吊裝下一塊需要做功多少?

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【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的棋子,這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子則落在桌子上,下列用于解釋這個(gè)現(xiàn)象的知識點(diǎn)中錯(cuò)誤的是(

A.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.物體具有慣性

C.物體受到重力作用 D.不受力的物體將不會運(yùn)動(dòng)

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【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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【題目】如圖所示是牛頓撞擺球.當(dāng)左邊的小球撞擊后靜止了,右邊的小球向右擺動(dòng).當(dāng)右邊的小球撞擊后靜止時(shí),左邊的小球向左擺.左邊的小球在撞擊過程中把自己的_____能轉(zhuǎn)移到右邊的小球上.經(jīng)過較長時(shí)間就會發(fā)現(xiàn),小球擺動(dòng)的幅度會越來越小,到最后會靜止下來.這說明小球的_____能減少了,轉(zhuǎn)化為_____能了.在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量_____

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【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( )

A.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

B.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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同步練習(xí)冊答案