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【題目】做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的虛像

B. 只將蠟燭移動到處,光屏上的像變小

C. 在燭焰和透鏡之間放一個凹透鏡，光屏向右移動到某位置才能接到像

D. 透鏡不動,將蠟燭和光屏顛倒位置光屏上依舊能夠成像清晰的像

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【題目】某班同學(xué)收集到一塊火山巖標(biāo)本，他們使用天平、盛水量筒和繩子測火山巖的密度，出現(xiàn)以下不規(guī)范操作，其中造成測量值偏大的操作是

A. 用粗繩扎住這塊火山巖，浸沒在量筒中測它的體積

B. 測量火山巖體積時，發(fā)現(xiàn)火山巖吸水性很強

C. 測量過程中觀察量筒讀數(shù)時，俯視液面

D. 測完火山巖體積，將其取出立即放在天平的盤中稱質(zhì)量

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【題目】小紅在“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實驗中，選取一種液體，測量出不同體積的該液體的質(zhì)量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論描述正確的是

10

20

30

40

50

60

7

14

21

28

35

42

A. 質(zhì)量和體積成正比

B. 該液體的密度是

C. 該液體的質(zhì)量與體積成正比

D. 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積比值相同，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積比值不同

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【題目】小麗學(xué)完杠桿知識后，利用如圖所示的實驗裝置進行了實驗，裝置中，圓盤可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，（圖示中，轉(zhuǎn)軸與紙面垂直）其實驗過程如下：

（1）在支點O的兩側(cè)，分別掛上完全相同的鉤碼，調(diào)節(jié)懸掛點的位置使圓盤平衡。設(shè)B點受到的拉力為阻力，A點受到的拉力為動力。

（2）她保持阻力和阻力臂不變，將懸掛點A水平向左移動一些時，要想保持圓盤仍在原位置平衡，應(yīng)增加A點懸掛鉤碼所受的重力；將懸掛點A水平向右移動一些時，要想保持圓盤仍在原位置平衡，應(yīng)減小A點懸掛鉤碼所受的重力。

（3）小麗根據(jù)實驗現(xiàn)象，有了一個新的認識，即：杠桿平衡時，如果“阻力和阻力臂不變”，動力作用點到支點的距離改變，要維持杠桿在原位置平衡，則動力大小一定改變。

請你利用如圖所示的實驗裝置，設(shè)計實驗證明，小麗的認識是錯誤的。

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【題目】小紅利用電壓表和已知阻值為R0的定值電阻，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定功率P和小燈泡正常發(fā)光時的電阻Rx。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了如圖所示的實驗電路。當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時，電壓表示數(shù)為U2，則下列關(guān)于小燈泡的額定功率P和小燈泡正常發(fā)光時的電阻Rx的表達式正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置。他向左移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。向右移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是

A. 由上面所述的實驗現(xiàn)象可得出回路中的電流方向跟導(dǎo)體AB切割磁感線運動方向有關(guān)

B. 若要探究感應(yīng)電流方向跟磁場方向是否有關(guān)，應(yīng)保持導(dǎo)體AB切割磁感線運動方向不變，將該U形磁體磁極上下調(diào)換

C. 若將裝置中的U形磁體換用磁性更強的U形磁體，可以探究感應(yīng)電流大小跟磁性強弱是否有關(guān)

D. 如果保持直導(dǎo)線AB不動，向左或向右移動U形磁體，回路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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【題目】某小組同學(xué)在“測量鹽水密度”的實驗中：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲，這時應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）在燒杯中倒入鹽水，稱量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，應(yīng)_____或移動游碼使天平重新平衡，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g。

（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖乙），則量筒內(nèi)鹽水的體積是_____cm3。

（4）稱量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時，若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量為_____g．通過計算可知鹽水的密度為_____g/cm3。

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【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置。木塊A重10N，每個砝碼重5N．實驗時彈簧測力計拉木塊，使木塊在水平桌面上做_____運動。在木塊上逐漸添加砝碼，得到各次的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次序

壓力/N

彈簧測力計的拉力/N

滑動摩擦力/N

1

10

2.0

_____

2

15

3.0

_____

3

20

4.0

_____

（1）根據(jù)題中信息，填寫表格中滑動摩擦力的大小。

（2）本次探究的是滑動摩擦力的大小與_____的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制_____不變。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在_____不變時，_____越大，滑動摩擦力越大。

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【題目】一只烏鴉口渴了，它發(fā)現(xiàn)一個容積為600mL的瓶子里有水，可瓶子里只有300mL的水，烏鴉喝不到水。聰明的烏鴉就把小石塊銜來放在瓶子內(nèi)，直到瓶子填滿。之后，烏鴉喝去了三分之一的水（如圖）。已知最初瓶子和水的質(zhì)量為500g，喝飽后瓶子剩余水和石塊的全部質(zhì)量為1080g；若烏鴉放入瓶子的小石塊有兩種，密度分別為（ρ1＝2.0×103kg/m3；ρ2＝2.8×103kg/m3； ρ水＝1.0×103kg/m3）

求：（1）瓶子的質(zhì)量是多少？

（2）瓶子內(nèi)石塊的總質(zhì)量是多少？

（3）瓶子內(nèi)兩種石塊的體積是多少？

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【題目】據(jù)新聞報道，石家莊市將按照﹣“1公里步行、3公里騎自車行，5公里公交；長距離軌道為主”，的一體化公共交通目標(biāo)。啟動BRT快速公交項目，其中快速公交BRT1號線，全程沿槐安路、天山大街布設(shè)，總長27km。如圖為一輛樣車，走完全程平均速度為20km/h。

（1）樣車走完1號線要用多長時間？

（2）樣車在某一路段先以54km/h的速度運行50s，停車14s，再以60km/h的速度運行36s，則樣車本路段行駛的平均速度為多少？

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同步練習(xí)冊答案