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【題目】閱讀短文,完成問題

流體阻力

物體在流體中運動時,會受到阻力的作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力的大小跟相對運動速度大小有關,速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關,橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關,頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體的受到的阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,當阻大到與重力相等時,將以某一速度作勻速直線運動,這個速度通常被稱為收尾速度. 某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關系”的實驗,測量數(shù)據(jù)見下表

(1)關于流體的阻力,下列說法正確的是__

A.飛機為了減小阻力,應做成頭尖尾圓的形狀

B.一張紙揉成紙團從空中下落較快,是因為紙團受到的阻力小

C.人游泳時身體應盡可能保持流線型,可增大水對人體的作用力

D.海豚等海洋動物能在水中高速前行,是因為它們的橫截面積較小,阻力較小

(2)2號小球受到空氣阻力最大時的速度為__m/s,此時空氣阻力為__N.(g取10N/kg).

(3)半徑相同的小球,質(zhì)量大的小球收尾速度__(大/。

(4)對于3號小球,當速度為30m/s時,空氣阻力__(大于/等于/小于)重力.

(5)作出3號小球的速度隨時間變化的大致圖象(假設小球由靜止下落,且高度足夠高)

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【題目】如圖所示是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機,用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為280kg,拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度,拉力F的功率為2kW.不計摩擦及鋼絲繩、動滑輪的重。求:

(1)拉力F對所提升的建筑材料做的功是多少____?

(2)罐籠A的重力是多少___?

(3)提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少____

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【題目】彈簧測力計吊住重力為400N的金屬塊,當金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為350N,求:(g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3

(1)水對金屬塊的浮力.

(2)金屬塊的體積.

(3)金屬塊的密度.

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【題目】如圖所示是研究牛頓第一定律時的實驗操作示意圖:

(1)每次都要從同一高度滑下來的原因是________

(2)當在實驗桌上鋪上不同的材料(毛巾、紙板和玻璃)時,小車滑行的距離是不一樣的.由圖可知,小車在________材料上滑行的距離最遠.小車最終停下是因為在水平面上受到________的作用.如果沒有摩擦力時,小車將會做________運動.

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【題目】如圖甲所示,一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩檫力為____N。若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應將杠桿左端螺母向___ (/)邊旋一些。

(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行實驗,你認為第____組實驗更好,理由是________.

(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________.

(4)如圖戊所示,若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_________ N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________

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【題目】物理學中可以用 計算滑動摩擦力的大小(f為摩擦力,N為正壓力,μ為動摩擦系數(shù)).如圖所示,以表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上一質(zhì)量為400g的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤,已知托盤質(zhì)量為50克,當添加的砝碼質(zhì)量達到50克時,滑塊恰好做勻速直線運動。

(1)請證明:滑塊所受的摩擦力f大小等于鉤碼和托盤的總重力G.(提示:滑塊的拉力和繩對托盤的拉力大小相等,記為F)

(2)求滑塊和木板間的動摩擦因系數(shù)μ的大小。

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【題目】在我國的農(nóng)村人們常用風機將谷粒、糠皮和沙石分離,如圖所示,當谷粒混合物從漏斗中漏下時,經(jīng)過下面的風口,依次在下方形成了A、B、C三堆分離物,達到分離的目的。

(1)谷粒能夠分離的原因是_____

(2)分離后A堆是_____,C堆是_____

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【題目】學習了機械效率知識后,全班同學對斜面的機械效率跟什么因素有關這一課題提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關; B.跟斜面的粗糙程度有關;C.跟斜面的長度有關; D.跟物體的重力有關。小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。

1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)__________(小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù))。

2)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。

3)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______(“大”或“小”)。

4)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

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【題目】探究實驗

(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,小聰猜想滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。他用如圖所示的方法,做了一個對比實驗來驗證其猜想。

他的實驗步驟如下:

第一步:把木塊按如圖(甲)的方式放在木桌上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,觀察彈簧測力計的示數(shù)為F1,并記錄Fl的大小。

第二步:把木塊按如圖(乙)的方式放在鋪有棉布的桌子上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,觀察彈簧測力計的示數(shù)為F2,并記錄F2的大小。

小紅認為他的做法不妥,他沒有控制好兩個相互接觸的物體材料相同,所以實驗結(jié)果不能充分說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。

請你對上面的實驗提出改進意見______,并設計一個(改進后)實驗測量數(shù)據(jù)記錄表格。

______

(2)現(xiàn)有A、B兩組儀器。

A組:如圖所示的用來測量液體內(nèi)部壓強的儀器兩個。

B組:兩個相同的燒杯、刻度清晰的量筒、已調(diào)平的天平(不含砝碼)。

小聰和小紅分別用這兩組儀器來鑒別哪杯是清水,哪杯是濃鹽水。

①小聰用A組儀器來鑒別。他是依據(jù)_____進行實驗的。他在實驗時,應注意的關鍵之處是:______。

②小紅用B組儀器來鑒別。她在實驗時,應注意的關鍵之處是:_________

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