A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

A. 遠動員用力蹬地后，繼續(xù)滑行是因為人受到慣性力作用

B. 遠動員穿上滑冰鞋，是為了減小對冰面的壓力

C. 比賽時，運動員身體呈流線型，是為了減小阻力

D. 武大靖比賽過程中的平均速度約126m/s

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ；②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強．

（3）本實驗采用的物理研究方法是 法．

（4）若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J，則水的溫度改變了 （在標準大氣壓下）．

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____________（填序號）。

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為__________N。

（4）由操作可知，物體的體積大小為_____________ m3。

(1)為了探究水和牛奶的比熱容大小,應(yīng)控制兩只酒精燈以及兩燒杯中的水和牛奶的___、___相同.

(2)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需要給水加熱時間更長一些,這是因為牛奶比熱容較___(填“大”或“小”)的緣故.

(3)要完整進行這一實驗,還差一測量工具,它是____.

(4)此實驗可以用兩種方法比較水和牛奶的吸熱能力,即通過加熱相同的時間比較水和牛奶___來確定,或使水和牛奶升高相同的溫度比較其吸收的____,都可以比較水和牛奶的吸熱能力大小.

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油；

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體 ；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強．

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大

（1）實驗中小宇是通過觀察___來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖能夠得到的結(jié)論是_______________。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖___所示實驗。此時實驗中要控制：_______不變；

（4）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________。

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同