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【題目】小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強”實驗,這個裝置叫微小壓強計。使用微小壓強計前,他用手輕輕按壓幾下橡皮膜。
(1)如果U形管兩側(cè)液面仍然相平,沒有高度差,則可能的原因是_______;
(2)排除故障后小剛按如圖所示完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)進行記錄。由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:保持探頭的橡皮膜所在的深度不變,當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時,微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強計探頭在水和酒精中的深度相同時,水產(chǎn)生的壓強_____酒精所產(chǎn)生的壓強。(選填“大于”或“小于”)
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | U形管兩側(cè)液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.8 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.6 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.4 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.6 |
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【題目】如圖所示,
(1)若使燈L1與L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(2)若使燈L1與L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(3)如閉合開關(guān)S1,斷開S2、S3,則_____燈亮.
(4)同時閉合開關(guān)_____,是不允許的.
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【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗,如圖甲所示。
(1)實驗時,管中倒入的液體越來越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度有關(guān)。
(2)為了驗證猜想,他們按圖乙所示器材進行實驗器材B、C底面積相同。實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量________(選填“相同”或“不同”),這時,他們是在驗證_______(選填“小紅”或“小民”)的猜想。若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說明該猜想是_______(選填“正確”或“錯誤”)的。
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【題目】如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是______(選填“考慮”或“忽略不計”)小卡片的重力。在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個力方向相反,并通過調(diào)整_________,來改變拉力的大小。
(2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片_______(選填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)。松手后若卡片___________(選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力在同一直線上。
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的另一條件是___________________________。
(4)探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是__________。
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋轉(zhuǎn)
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【題目】小暢同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”。
(1)實驗時,讓小車從同一斜面______由靜止開始下滑,目的是使小車到達水平面時具有相同的速度;
(2)如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變,是因為該表面粗糙程度最大,導(dǎo)致小車受到的摩擦力最大;
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠。進而推理得出:如果運動物體不受力,它將做________;
(4)通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因,而是________的原因。
(5)如圖所示,讓小球從A點靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿______路線繼續(xù)運動(選填“a”、“b”、“c”和“d”)。
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【題目】如表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。
(1)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶_____電。(正/負)
(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛_____。(強/弱)
(3)由表中_____判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。(能/不能)
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【題目】(1)如圖甲所示,用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1,可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生________。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2,可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個可探究的科學(xué)問題:__________。
(2)如圖乙所示,現(xiàn)用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4,將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C,然后將兩個力撤掉,再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F,仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C。實驗中先后兩次都將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C,使彈簧的形變量相同,是為了讓F與F3和F4的______相同。如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F4=2N,鉤碼的重為1N,則F=_______N。
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【題目】小明設(shè)計了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置:用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用,車位被占用時控制開關(guān)S閉合,下列能實現(xiàn)此功能的電路是
A. B. C. D.
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【題目】如圖,封閉容器中裝有650ml水,放在水平桌面上,這時容器對水平支持面的壓強為p1,而水對容器底的壓力為F1,若將容器倒置于水平面上,容器對水平支持面的壓強為p2,水對容器底的壓力為F2,已知p1: p2=7:10,F1: F1=15:14,前后兩次水面的高度差為5cm。若在圖中給容器頂施加一個力F3,可使容器對支持面的壓強等于倒置后容器對支持面的壓強;若給倒置后的容器頂施加一個力F4,可使其對支持面的壓強等于如圖時容器對支持面的壓強,已知F3- F4=0.9N。則
A. 容器的質(zhì)量為50g
B. F4的大小為6.3N
C. 如圖時容器上底面積和下底面積比為49:75
D. 如圖時水對容器底的壓強為1500Pa
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【題目】如圖所示,一個體積為V,重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測力計上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測力計使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài),圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1,圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2,圓柱體受到的浮力為F浮,測力計的拉力為T,則下列表達式正確的是
A. T+F2=G +F1
B. F1、F2和T三者的合力與G大小相等、方向相同
C. F2-F1=F浮
D. F2=G+F1
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