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【題目】小明做“測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)”,小燈標(biāo)有“”字樣,估計(jì)小燈的額定功率在瓦左右,滑動變阻器上標(biāo)有“”,其它器材均完好.
①小明連接的電路如圖所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接________.
②小明正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的最大值為安,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.
③小明調(diào)整器材后,按正確的步驟操作,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,則電源電壓是________伏.他繼續(xù)移動滑片,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在中點(diǎn)上,則小燈的額定功率是___瓦.
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【題目】兩盞白熾燈,甲標(biāo)有“ ”,乙標(biāo)有“ ”,比較它們的亮度,下列說法正確的是
A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮
C. 都正常工作時,甲比乙亮 D. 都正常工作時,乙比甲亮
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【題目】一個標(biāo)有“ ”字樣的燈泡,已知燈泡電阻隨溫度的升高而增大,下列說法錯誤的是
A. 該燈泡工作時流過它的電流一定是
B. 該燈泡正常工作時的電阻是
C. 該燈泡正常工作時的功率為
D. 給該燈泡兩端加上電壓,它的實(shí)際功率大于
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【題目】圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是
A.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力
B.兩手指對鉛筆的壓力不相等
C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)
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【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是
A. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時間后,右側(cè)形管中液面的高度差比左側(cè)的大
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【題目】小明家新買了一條100W的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源兩端的電壓為6V,Rx為電熱毯的電阻值,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.但實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn),不論怎樣調(diào)整滑動變阻器觸頭P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化,且查得電路各處均連接無誤。請你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?若不更換實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)怎樣連接電路,才能在觸頭P滑動過程中,有效地改變電熱毯兩端的電壓值。
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【題目】如圖所示,正方形線框表示一“黑盒”,盒內(nèi)有兩個相同的電阻組成的簡單電路。A、B、C表示從盒內(nèi)電路引出的三個接線柱,已查明任意兩個接線柱之間都有一定的電阻。
(1)畫出盒內(nèi)可能存在的三種電路。
(_______)
(2)為進(jìn)一步探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)和電阻值,某同學(xué)將電壓為4.0V的電源和量程滿足要求的電流表串聯(lián)組成試探電路(如圖所示),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將“黑盒”的A、B兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.2A;
②將“黑盒”的A、C兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.1A。
通過推斷,盒內(nèi)電路應(yīng)是你所畫的第_____種電路,每個電阻的阻值是_____Ω。
(3)若給你一根導(dǎo)線,要求進(jìn)一步驗(yàn)證你的推斷,你還可以利用試探電路進(jìn)行哪些測量?寫出可能的測量結(jié)果______。
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【題目】山區(qū)某工地施工時,照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明,所用導(dǎo)線的電阻為每米0.018歐,如果電源兩端的電壓為220伏,且保持不變,試求照明時導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率.(計(jì)算時不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)
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【題目】如圖是一個電熱器電路.電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路、接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪個元件有故障.今用一個校驗(yàn)電燈分別接在電路各處,得到下表所示的結(jié)果.由此可判斷斷路的元件是 ,短路的元件是 .
校驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
校驗(yàn)電燈接入點(diǎn) | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
發(fā)光情況 | 正常發(fā)光 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 不發(fā)光 | 亮度較暗 | 正常發(fā)光 |
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