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【題目】在做“研究平面鏡成像特點” 的實驗時,如圖:
(1)探究實驗中為用玻璃板來代替平面鏡是為了_______。
(2)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭 A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭 B,對蠟 燭 A 和 B 的要求是_______,這樣就可以比較物和像的大小關系。
(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭_______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。
(4)移去蠟燭 B,在其所在的位置放置一光屏,則光屏上_______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭 A 的像,這說明蠟燭的像 是_______像。(填“實”或“虛”)
(5)實驗中小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭 B,都不能與蠟燭 A 的像重合,請你推測可能的原是_______。(不考慮蠟燭燃燒時長度的變化)
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【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,其中 ABCD 是白色硬紙板制成的光屏,并能沿 ON 折轉(zhuǎn),ON 垂直于 CD。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角 | 60° | 50° | 40° | 30° | 20° | 0° |
反射角 | 60° | 50° | 40° | 60° | 20° | 0° |
(1)選用平面鏡作為反射面的好處是光在平面鏡上發(fā)生了_______反射(填“鏡面”或“漫”),便于觀察反射光線。
(2)實驗時,將光屏_______放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的 O 點,可在光屏上看到反射光,如圖甲:將 光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在_______。
(3)某同學的實驗數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第_______次實驗的,原因可能是將反射光線與______的夾角當成反射角。
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【題目】如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進行實驗.
除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想________.
就小明的猜想,設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格______________.
小球到達容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________.
若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能________(填變大、不變、變。
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【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑,分別測出小車到達 B 點和 C 點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)該實驗是根據(jù)公式_______進行速度計算的。
(2)為了方便計時,應使小車在斜面運動的時間長些,應使斜面的坡度較_______。(大/。
(3)實驗中測得 AB 段的路程如圖為 SAB=_______cm,如果測得時間為 tAB=1.6s。則 AB 段的平均速度 VAB =_______cm/s。
(4)在測量小車到達 B 點的時間時,如果小車過了 B 點才停止計時,測得 AB 段的平均速度 VAB 會偏_______。
(5)為了測量小車運動過程中下半段的平均速度,某同學讓小車從 B 點由靜止釋放,測出小車到達 C 點 的時間,從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_______。
(6)下圖四個速度隨時間變化的關系圖像,能反映出該小車運動的是_______。(選填圖中的選項字母)
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,小明將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面。保持鋼尺伸出桌面的長度不變,輕撥與重撥鋼尺,此過程可 探究:______________;改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端,則鋼尺發(fā)出聲 音的_______不同(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
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【題目】在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,如圖所示,做好后將它從不太陡的斜面滾下,會看到它從斜面上加速滾下,滾到水平面上后減速停止,然后又反向滾回到斜面上,這樣來回滾幾次,最后停在水平面上.下列說法正確的是( )
A. 在它加速滾下過程中,只有重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化
B. 在水平面上滾動時,主要是動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化
C. 滾動過程中速度為零時,橡皮筋的彈性勢能最大
D. 若斜面和水平面是光滑的,該裝置就可以一直這樣來回滾動
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【題目】在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放,撞擊沙坑,根據(jù)比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進行探究,如圖所示,下列說法正確的是
A. 實驗過程中既用到了轉(zhuǎn)換法,也用到了控制變量法
B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小
C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關系
D. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與高度的關系
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【題目】甲圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關系”的實驗裝置;乙圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.關于這兩個實驗下列說法正確的是( )
A. 甲實驗可得出物體的高度一定時,質(zhì)量越大,動能越大
B. 乙實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動
C. 甲、乙實驗中物體從斜面上滾下來的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同
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【題目】如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,反射光線是_______,反射角為_______,折射角為_______(2、3 空均 填:角的度數(shù)),玻璃在_______側(cè)(填:左、右)。
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【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s﹣t圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示.則下列判斷錯誤的是( )
A. 甲、乙都在做勻速直線運動
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙為參照物,甲往東運動
D. 經(jīng)過4s,甲乙相距8m
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