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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑節(jié)能保溫,材料的選擇是關(guān)鍵。小明選擇秒表、兩個(gè)相同的燒杯、20°C的冷水、80°C的熱水、兩個(gè)相同的溫度計(jì),還有用塑料、泡沫制成相同的帶蓋子的杯子,比較塑料和泡沫的隔熱性能。

步驟1:在塑料杯蓋上扎個(gè)小洞,向杯中倒入3cm高的冷水;

步驟2:將杯蓋蓋好,在蓋子的小洞中插一支溫度計(jì),將塑料杯放入燒杯中,再在燒杯中加入熱水至塑料杯蓋下方1cm(如圖所示),觀察并記錄水溫上升5°C所用的時(shí)間t1

步驟3:在泡沫杯蓋上扎個(gè)小洞,向杯中倒入3cm高的冷水;

步驟4:將杯蓋蓋好,在蓋子的小洞中插一支溫度計(jì),將泡沫杯放入燒杯中, 觀察并記錄水溫上升5°C所用的時(shí)間t2。

1)實(shí)驗(yàn)裝置中,杯子可以代表建筑物的墻壁,________可代表外界大氣,材料隔熱性能的優(yōu)劣是通過(guò)______________反映。

2)把步驟4中的__________補(bǔ)充完整。

3)若滿足關(guān)系式:______________,則說(shuō)明泡沫的隔熱性能好。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是小紅探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián),且用電流表測(cè)燈中的電流.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線完成電路連接________

(2)閉合開(kāi)關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是________;若電流表的示數(shù)如圖2b所示,則小紅下一步的操作是________

(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示,則通過(guò)燈的電流為________;再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2d所示,則通過(guò)燈中的電流為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)要測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)桌上已準(zhǔn)備的器材有:電流表、符合要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),兩個(gè)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.小麗想利用已有器材,通過(guò)替代法測(cè)量的阻值,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)電路圖、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)請(qǐng)畫(huà)出你幫小麗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖_____

(2)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

將電流表調(diào)零、開(kāi)關(guān)斷開(kāi),按照電路圖連接電路元件,并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大.

________________

記錄此時(shí)電阻箱的示數(shù),待測(cè)電阻的阻值

測(cè)量結(jié)束,斷開(kāi)電路,整理器材.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)踐應(yīng)用:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系.

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖的實(shí)物連接_________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________

(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入如表空格中____________;

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________

(5)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);

(6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是________。

A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路

(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變(R1/R2)。

(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的________

(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為的定值電阻.R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實(shí)驗(yàn)中R2逐漸調(diào)大到10Ω,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表當(dāng)R2消耗的功率最大時(shí),其電阻約為________。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R2

1

2

4

6

8

10

I/A

0.5

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示。

1)圖甲中光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、_______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。

2)圖甲中固定蠟燭位置不變,將透鏡移到60cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應(yīng)將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

3)圖甲中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到35cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應(yīng)將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

4)圖甲中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動(dòng),光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片是__________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片。

5)圖乙是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)像距v和物距u關(guān)系圖像,由圖像可知:凸透鏡成縮小的像時(shí),物體移動(dòng)速度v1與像移動(dòng)的速度v2的大小關(guān)系是:v1________v2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,有四只開(kāi)關(guān),如果僅將開(kāi)關(guān)S2、S4閉合,S1、S3斷開(kāi),則燈L1、L2_______聯(lián)。如果將開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合,S4斷開(kāi),則燈L1、L2_______聯(lián)。為了保護(hù)電源,絕對(duì)不能同時(shí)將開(kāi)關(guān)S1、S4閉合,因?yàn)閷l(fā)生_______現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 物態(tài)發(fā)生變化時(shí),都是要吸熱的

B. 雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水循環(huán)的結(jié)果

C. 某氣體內(nèi)能減少了,它可能是放出了的熱量,也可能對(duì)外界做了的功

D. 在城市里種草、植樹(shù)、修人工湖,能改善空氣質(zhì)量,但不能減弱熱島效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的一些物質(zhì)的比熱判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)量相等的銅和鐵若升高的溫度比是,則它們吸收的熱量之比是

B. 由于水的比熱容較大,因此在相同條件下,水吸收的熱量較少,所以用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效果比較好

C. 質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時(shí)間的圖象如圖所示,則a是水銀

D. 由于水的比熱容比砂石的比熱大,所以沿海地區(qū)的氣溫就比內(nèi)陸地區(qū)氣溫大

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同步練習(xí)冊(cè)答案