（1）小明選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗的目的是_______________；實(shí)驗中，應(yīng)選________（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板。

（2）如果在圖中B蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將________（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______像（選填“實(shí)”或“虛”）。

A.機(jī)器人的重力為500N

B.增大四條履帶圍成的面積，可以增加機(jī)器人的穩(wěn)度

C.該機(jī)器人不能順利通過該冰面

D.若科考隊員雙腳跟冰面的接觸面積為300cm2，他能在冰面上安全行走

A. L1與L2燈絲電阻之比為2：1

B. 兩燈并聯(lián)，當(dāng)一個燈正常發(fā)光時，通過另一個燈的電流為0.25 A

C. 兩燈并聯(lián)在3 V電壓下，燈L1與L2消耗的實(shí)際功率之比為4：1

D. 兩燈串聯(lián)，當(dāng)電路中電流為0.5 A時，燈L1兩端電壓為3 V

A. 燈L1額定功率較大B. 燈L2兩端電壓較大

C. 燈L1的電阻較大D. 通過燈L1的電流較大

A.實(shí)驗時用小車更科學(xué)，是因為小車受力面積小，摩擦力小一些

B.當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后小車會處于平衡狀態(tài)

C.小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止，方便研究二力平衡的條件

D.把小車換成木塊，在右盤加一個砝碼，左盤加入2個砝碼時，木塊向左勻速運(yùn)動，說明木塊受平衡力

A. 兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等

B. 甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

C. 甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

D. 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力

A.每次實(shí)驗時，讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑

B.實(shí)驗中運(yùn)動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外，若滑出木板外可以將這次實(shí)驗下滑的高度降低

C.實(shí)驗表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢

D.在類似甲、乙、丙的實(shí)驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，推測：如果運(yùn)動的物體受到的阻力為零，速度 就不會減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去

（1）長方體A的高度。

（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力。

（3）長方體A的密度。

（1）魚缸所注入的水的質(zhì)量?

（2）此時水對魚缸底部的壓力?

（3）此時茶幾對水平地面的壓強(qiáng)?