第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律；

第二、測量小燈泡的電功率．

（1）連接電路時開關應處于________（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到________（選填“A”或“B”）端．．

（2）通過燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖乙所示，由圖可知隨著電壓的升高，小燈泡燈絲的電阻________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）在測量小燈泡電功率的實驗中，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為________ A，此時小燈泡的實際功率為________ W．

（4）若電源電壓為4.5V，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當小燈泡L的功率為1W時，則滑動變阻器的功率是______ W．

（1）請你用筆畫線代替導線幫他將圖甲中的實物圖連接完整．

（________）

（2）正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于________（選填“A”或“B”）端．

（3）小明同學調(diào)節(jié)滑動變阻器，進行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

（4）小明同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而________（選填：“增大”或“減小”、“不變”）．在第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是________．

（5）當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時，把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為________V．

（6）小明同學在實驗室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三個滑動變阻器，你認為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是：________（選填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：________．

(1)小明在水平路面上騎行時，平衡車對地面的壓強是多少？

(2)小明去體育廣場過程中平衡車以額定功率工作，若不計能量損失，平衡車以最大速度勻速行駛時受到的阻力多大？

(1)實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，并用______測出物體上升的高度。分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗2是用圖______做的實驗；

(2)實驗序號3中的機械效率η=______；通過比較______（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高；

(3)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：______；

(4)問題討論實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學認為應靜止時讀數(shù)。你認為他的想法______（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到______對滑輪組機械效率的影響。

(1)如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為______；

(2)下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)；

①第三行空格處的數(shù)據(jù)是______N；

②小新同學在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請你對他的做法進行評估：______；如果是你，對這種情況采用的做法是：______；

(3)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結論是______。

A. a、b、c B. a、c、b C. c、b、a D. b、a、c

(1)實驗時用彈簧測力計______拉動木塊，根據(jù)______的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等；

(2)甲、乙兩組實驗是探究滑動摩擦力與______的關系，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是______；

(3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系，應選擇______兩個實驗；

(4)小雨同學將木塊切去一半，如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果，發(fā)現(xiàn)F1大于F4，于是她得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論是______（填“正確”或“錯誤”）的。理由是______。