科目: 來源: 題型:
【題目】汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.下表中列出該轎車的一些性能參數(shù)。
單車質(zhì)量/kg | 1600 | 發(fā)動機排量/L | 2.0 |
燃料 | 92#汽油 | 水箱容量/L | 5.0 |
(1)當該轎車汽油機的轉(zhuǎn)速為3600r/min時,則在1min內(nèi)汽油機對外做功的次數(shù)是_____次,壓縮沖程中將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)“轎車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機是因為水的_____大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會_____(填“增加”或“減少”),這是通過_____方式來改變內(nèi)能的.
(3)轎車在上坡時,將檔位換成低速檔,以減小行駛的速度,這樣做的目的是_____。
A.安全 B.省油 C.減小摩擦 D.增大爬坡的牽引力
(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:
速度/(km·h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的內(nèi)在規(guī)律,當轎車速度為80km/h時對應(yīng)的制動距離是_____m.
(5)小林通過上網(wǎng)查到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示。小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好,平均車速為100km/h,發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為9L/100km,由圖中數(shù)據(jù),分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時,每小時對外所做的有用功為_____J,汽油機的效率是_____%。(保留一位小數(shù))(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.8×103kg/m3)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用爐子燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)爐子燒水的熱效率是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________。
(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______。
(3)他在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是____________。
(5)實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)練習(xí)連接串聯(lián)電路,按照如圖所示的實物圖連接電路。
(1)連接電路時,開關(guān)要_____(選填“閉合”或“斷開”)。
(2)閉合開關(guān),兩燈泡發(fā)光了,對于燈泡L1來說,電流是從接線柱_____流向接線柱_____。(選填“A”或“B”)
(3)如果兩燈泡突然熄滅,下列原因中,絕對不可能的是_____。
A、燈泡接線處松開了 B、燈泡損壞了
C、開關(guān)短路 D、電源短路
(4)如果實驗過程中,有一個燈泡燒壞了,另一個燈泡_____(選填“能”或“不能”)工作。
(5)如果某同學(xué)用一根導(dǎo)線連接接線柱A和C,則燈泡L1_____(選填“能”或“不能”)工作,燈泡L2_____(選填“能”或“不能”)工作。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_____。水和煤油要控制它們的初溫和_____相同。
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表,分析表格可知:他是利用_____的方法,來保證水和煤油吸收相同的熱量.
加熱時間t/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | … |
溫度T/℃ | 煤油 | |||||
水 |
(3)如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象,由圖象可以看出,_____的溫度升高的較快,_____的比熱容較大.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某定時炸彈的引爆電路工作原理圖,當起爆器中有電流通過時就會引爆炸彈。請你結(jié)合所學(xué)知識幫助專家進行排爆
(1)定時器(時鐘)應(yīng)該安裝在b導(dǎo)線上。在定時階段,該導(dǎo)線是_____(填“通”或“斷”)路,因此起爆器被_____,所以在定時階段起爆器不會爆炸引爆炸彈.
(2)定時結(jié)束時,定時器(時鐘)會把b導(dǎo)線_____(填“接通”或“切斷”),此時電流_____(填“能”或“不能”)通過起爆器,所以在定時結(jié)束的瞬間起爆器立即爆炸。
(3)綜上可知,定時器(時鐘)在定時階段相當于一個_____(填“閉合”或“斷開”)的開關(guān)。為使該定時爆炸裝置停止工作,應(yīng)立即剪斷導(dǎo)線_____(選填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】秸稈焚燒嚴重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤,完全燃燒0.4kg秸稈煤可放出_____J的熱量,若這些熱量完全被25kg,初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高到_____℃,這是通過_____方式改變水的內(nèi)能.[c水=4.2×103J/(kg℃),q秸稈煤=2.1×107J/kg;當?shù)氐拇髿鈮簽橐粋標準大氣壓]。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將底面積為2×10﹣2米2、盛有深度為0.3米水的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上。求:
△P容(帕) | △P水(帕) |
980 | 0 |
①水的質(zhì)量m水。
②水對容器底部的壓強p水。
③現(xiàn)將一體積為1×10﹣3米3實心均勻小球直接放入該容器后,小球浸沒并靜止在容器底,分別測得小球放入前后容器對水平地面的壓強變化量△p容及水對容器底部的壓強變化量△p水,如表所示,計算小球的密度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實心均勻正方體甲、乙放置在水平面上,甲的邊長為0.2米,甲的密度為3×103千克/米3,乙的邊長為0.3米,乙的質(zhì)量為54千克。求:
(1)正方體甲對水平面的壓強p甲。
(2)若將正方體乙疊放在甲上表面的正中央,則乙對甲的壓強p1與甲對地面的壓強p2之比為多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了探究柱形物體對支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)猜想:可能與柱形的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長方體、正方體和圓柱體放在同一水平細沙面上進行實驗(如圖16(a)所示),接著他們再把若干個相同的長方體放在同一水平細沙面上進行實驗(如圖(b)所示),實驗時他們測量了沙面下陷程度,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
表一 | ||||
實驗序號 | 形狀 | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) | 下陷程度(毫米) |
1 | 長方體 | 2 | 10 | 2 |
2 | 正方體 | 3 | 10 | 3 |
3 | 圓柱體 | 6 | 10 | 5 |
表二 | ||||
實驗序號 | 形狀 | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) | 下陷程度(毫米) |
4 | 長方體 | 2 | 5 | 4 |
5 | 長方體 | 4 | 10 | 4 |
6 | 長方體 | 6 | 15 | 4 |
7 | / |
(1)分析比較實驗序號1和2和3的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,_____(選填“能”或“不能span>”)得到初步結(jié)論:受力面積相同,柱形物體對支持面壓力越大,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由:_____。
(2)進一步分析比較實驗序號4和5和6數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論:_____,柱形物體對支持面的壓力形變效果相同。
(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實驗還不能探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀有無關(guān)系,他應(yīng)該選擇其他物體再次進行實驗,請把該物體符合要求的各項數(shù)據(jù)填寫在序號7中。_____
(4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較_____以及計算_____所受的壓力大小進行判斷。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com