A.彈簧測力計示數(shù)為1.2N

B.拉力F所做的功為24J

C.此實驗中動滑輪的機械效率約為83.3%

D.若在動滑輪下加掛鉤碼可提高機械效率

A.繩子沒有擋住射向R1的紅外線時，R1的阻值是R2的3倍

B.繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1和R2的阻值相等

C.AB兩端電壓為6V時，跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次

D.繩子擋住了射向R1的紅外線時，R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍

A.該實驗是探究電流通過電阻時產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系

B.通過電阻R1和R2的電流相等

C.通電一段時間后，左邊U形管內(nèi)液面的高度差比右邊大

D.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

A.甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在引力

B.乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.丙圖中紅墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈

D.丁圖中活塞向下運動，這是內(nèi)燃機的壓縮沖程

A.若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.如圖乙所示，在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，不能透過玻璃板看到A的像

C.若實驗時裝置如圖丙所示，則蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜

D.若實驗時裝置如圖丁所示，則蠟燭A不能在玻璃板中成像

A.甲圖中：所測液體的溫度是74℃

B.乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降

C.丙圖中：當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D.丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近

A. 無線鼠標(biāo)能夠懸浮是因為異名磁極相互排斥

B. 使用時無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機時大

C. 無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒有摩擦

D. 使用時無線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會縮短是因為手給鼠標(biāo)施加一個重力

A.

B.

C.

D.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整且使滑動變阻器此時接入電路中的阻值最大。

（______）

(2)小組同學(xué)將5 Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是_____；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，記錄電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時控制電阻兩端電壓為_____ V。

(3)小明斷開開關(guān)，將5 Ω定值電阻換成10 Ω定值電阻后，直接閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端適當(dāng)移動，記錄電流表的示數(shù)。

(4)將10 Ω定值電阻換成20 Ω定值電阻，重復(fù)(3)中的有關(guān)步驟。

(5)分析實驗記錄的多組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻_____。

(6)上述三次實驗結(jié)束后，有同學(xué)提出增加50 Ω的定值電阻進行實驗從而多采集一組數(shù)據(jù)以增強說服力，你認(rèn)為是否可行？答：_____，理由是：_____。

(7)小麗同學(xué)也想用小明的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，小明提醒小麗，上述實驗器材控制電阻兩端的電壓只能在_____V范圍內(nèi)。

(8)完成上述探究實驗后，小明重新選擇實驗器材利用如圖丙所示電路圖測量額定電流為0.3 A小燈泡的額定功率，已知定值電阻R0的阻值為10 Ω，電源電壓未知且大于小燈泡的額定電壓。

①開關(guān)S接d，將滑動變阻器R的滑片P置于a端，讀出電流表示數(shù)為0.6 A。

②_____，此時小燈泡正常發(fā)光。

③開關(guān)S接d，使滑動變阻器的滑片P保持不動，讀出電流表示數(shù)為0.4 A。

④小燈泡額定功率P額=_____W。