在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，小剛家買了一臺(tái)微渡爐．
（1）他觀察電源線插頭的三個(gè)腳，如圖所示，知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是把微渡爐的外殼與相連接，而且腳E稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全．原因是．
（2）微波爐說(shuō)明書(shū)中的銘牌如下表所示，在使用最大加熱功率加熱時(shí)，家庭電路中干路電流增加多少呢？請(qǐng)你幫小剛計(jì)算．

額定 電壓	最大加 熱功率	電源 頻率	加熱 效率	防觸電 保護(hù)類
220V	1100W	50HZ	＞92%	I 類

（3）小剛對(duì)銘牌中加熱效率大于92%有點(diǎn)懷疑，他動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量．他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20℃的自來(lái)水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用最大加熱功率加熱1min，取出后測(cè)得溫度為78℃．請(qǐng)你計(jì)算這臺(tái)微渡爐的加熱效率．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（4）我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對(duì)購(gòu)買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼，就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響，發(fā)表你的看法．

（一）紅薯是宜賓地區(qū)的主要農(nóng)作物，它的密度是多大呢？同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法．

（1）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊紅薯的質(zhì)量，她在天平右盤(pán)放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)．
天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊紅薯的質(zhì)量為g．
小麗又用排水法測(cè)得這塊紅薯的體積為230ml，則她測(cè)出的紅薯的密度約為kg/m³．
（2）小亮憑紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)到紅薯的密度比水大不了多少．于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了紅薯的密度．他的方法步驟是：．
（二）程躍要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題．

（1）請(qǐng)?jiān)趫Da方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖
（2）程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．程躍想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①；②．
（3）程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b所示，此燈泡額定功率是W．
（4）程躍根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖c所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．程躍很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因．．

在百米跑訓(xùn)練中，測(cè)得一短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后5s跑完34m，即可達(dá)到最大速度11m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運(yùn)動(dòng)員這次百米跑的成績(jī)（時(shí)間）是s，他百米跑的平均速度為m/s（最后一空的結(jié)果精確到0.01）．