（2012?玄武區(qū)二模）用“頻閃攝影”可記錄運動物體相隔同樣時間所處的不同位置，如圖a所示是甲、乙兩個網球運動時的頻閃照片．甲中相鄰兩位置距離相等．

（1）由照片可知，球做勻速直線運動，球的速度越來越大（選填“甲”或“乙”）．
（2）物理學中常借助于圖象來描述物理量之間的關系．若用如圖b所示的圖象來描述a圖中甲網球的運動情況，若B坐標表示的物理量是時間，則A坐標表示的物理量是．
（3）利用b圖象還可以描述其他物理量之間的關系，請舉一例：．
（4）請設計一個記錄測乙球平均速度實驗數(shù)據(jù)的表格．

（2012?玄武區(qū)二模）
（1）如圖甲是小明同學探究平面鏡的實驗裝置，圖中蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生（填“反射”或“折射”）形成的；小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，像相對于蠟燭A，大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行如圖乙所示的實驗，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF．將紙板沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖丙所示，此實驗現(xiàn)象說明．在圖乙中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明．

（2012?玄武區(qū)二模）（1）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向．
（2）從斜面上A點下滑的物體，在粗糙的水平面上滑行到C點靜止，請作出物體在C點受到的力的示意圖．
（3）如圖所示，當人曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作一個杠桿．請在示意圖上畫出動力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．
（4）請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

（2012?玄武區(qū)二模）如圖為一條剛裝好的民用照明電路，在未裝保險絲之前，先將規(guī)格為“220V  40W”的白熾燈L₀接在火線上要裝保險絲的兩個接線柱上，當只閉合S₁時，L₀和L₁都呈暗紅色，則表明L₁所在支路（選填“正常”、“短路”或“斷路”，下同）；當若只閉合S₂時，L₀正常發(fā)光，則表明L₂所在支路．

（2012?玄武區(qū)二模）如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置．圖中虛線框內的裝置相當于簡單機械中的；當油箱中的油量減少（浮標向下運動）時，電路中的電流將．（選填“增大”或“減小”）．

（2012?玄武區(qū)二模）用如圖所示滑輪組提升重物，人用500N的拉力F，10s內使重為900N的物體勻速上升了2m．不計繩重和摩擦，則動滑輪所受重力為N．滑輪組在此過程中的機械效率是．

（2012?玄武區(qū)二模）如圖是一種指甲刀的結構示意圖，拇指按壓的杠杠是（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠杠，人的指甲對上刀刃的阻力方向是的（選填“向上”或“向下”）．

（2012?玄武區(qū)二模）先將一個溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接�。ㄈ鐖D所示）．則在這個過程中溢水杯底部受到水的壓強．（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燒杯中水的重力2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2012?玄武區(qū)二模）一次探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球將．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越．

（2012?玄武區(qū)二模）“可樂”是許多中學生喜歡的飲料，利用喝完的空“可樂”易拉罐可以做許多有趣的物理實驗．在如圖甲所示的實驗中，當用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈后，觀察到易拉罐會變癟，這個現(xiàn)象說明了；如圖乙用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這個現(xiàn)象說明了．