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科目: 來源: 題型:單選題

你身體上最接近10mm長度的部位是


  1. A.
    手臂的長度
  2. B.
    頭發(fā)的直徑
  3. C.
    中指的長度
  4. D.
    指甲的寬度

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科目: 來源: 題型:解答題

小張和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”,小燈泡功率相差不大
(1)下面是小張同學沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求滑片向右滑時,燈泡變暗)

(2)小張正確連接好電路,閉合電鍵時記錄了第1組數(shù)據,當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據,把滑片移到端點時小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據,如上表所示.則他們所用電源的電壓為________伏,甲同學所用小燈的額定功率為________瓦.
(3)同座位的小明實驗時,當他連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小張一驚,提醒小明實驗中有問題.請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處:
①________;
②________.
(4)小明同學改正了操作錯誤重新連接好電路后,當小明同學所選用的小燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為________歐,乙同學所選用小燈泡正常發(fā)光時的電流為________安.

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科目: 來源: 題型:單選題

在使用機械做功時,下列說法正確的是


  1. A.
    省距離的機械可以省力,但一定費功
  2. B.
    省力的機械也可以省功
  3. C.
    省距離的機械可以省力,但不能省功
  4. D.
    省力的機械一定費距離,但不省功

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科目: 來源: 題型:單選題

站在百米賽跑終點的記時員,他聽到起跑的槍聲后立即開始記時,測得李明同學的百米時間為14s,若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,則李明百米跑的真實成績應該是


  1. A.
    14.00s
  2. B.
    14.29s
  3. C.
    13.71s
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用力擊打雞蛋下面的硬紙片,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中,雞蛋沒有飛出是因為雞蛋具有________;硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

葡萄熟了,從葡萄架上落下來,下列圖象可以大致反映葡萄下落過程中速度v隨時間t變化情況的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

物體放在水平地面上,物體受到的重力為G,物體對地面的壓力為F1,地面對物體的支持力為F2.在這三個力中F2與________構成一對相互作用力.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象用分子運動的理論來解釋,正確的是


  1. A.
    石灰石能被粉碎成粉末,說明組成物質的分子很小
  2. B.
    空氣能被壓縮,說明分子間有引力
  3. C.
    “破鏡不能重圓”,說明分子間存在斥力
  4. D.
    在一杯涼開水中放一塊塘,過一會兒表面的水也有甜味,說明分子做無規(guī)則運動

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S1和S2,燈L正常發(fā)光;則斷開開關S2


  1. A.
    電流表示數(shù)變小,燈L仍然正常發(fā)光
  2. B.
    電流表示數(shù)變大,燈L變亮
  3. C.
    電壓表示數(shù)變大,燈L的實際功率變小
  4. D.
    電壓表示數(shù)不變,電路的總功率變大

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于力學現(xiàn)象解釋中正確的是


  1. A.
    課桌沒有能推動,是因為水平推力小于摩擦力
  2. B.
    攔河壩做成上窄下寬形狀,是為了增大受力面積而減小壓強
  3. C.
    蘋果在空中下落得越來越快,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
  4. D.
    擊打排球時手感到疼,是由于球受平衡力作用

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