11.下列離子在溶液中不能大量共存的是( 。
A.NH4+    K+   Ca2+    NO3-B.K+       Al3+    Br-   NO3-
C.Ba2+      K+  SO42-   NO3-D.H+       K+      SO42-    Cl-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,以此來解答.

解答 解:A、B、D中離子之間不反應(yīng),可大量共存,故不選;
C中Ba2+、SO42-結(jié)合生成沉淀,不能共存,故選;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.恒溫下,在容積為2升的甲、乙兩個(gè)恒容密閉容器中分別充入H2和I2發(fā)生可逆反應(yīng):H2 (g)+I2(g)  2HI(g)△H=-Q kJ/mol,實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
容器編號 起始物質(zhì)的量mol 4分鐘后平衡時(shí)的物質(zhì)量mol 平衡時(shí)放出的熱量/KJ
 I2 H2 HI
 甲 0.01 0.01 0.004 Q1
 乙 0.02 0.02 a Q2
下列判斷正確的(  )
A.甲容器中,4分鐘內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為5.0×10-4rmol/(L•min)
B.平衡時(shí),放出的熱量:Q1=4.0×10-3Q kJ
C.平衡后,a=8.0×10-3mol,故乙中HI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲中高
D.該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.人體中鉀元素偏低會(huì)影響肌肉和神經(jīng)功能.下列物質(zhì)中適合人體補(bǔ)充鉀元素的是(  )
A.KClB.KNO3C.KOHD.KCN(氰化鉀)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表:
t/℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$.
(2)從表中看出,升高溫度,K值增大,則CO2的轉(zhuǎn)化率增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大.(以上均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC
A.容器中壓強(qiáng)不變
B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)
D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為830℃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+中的幾種,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是Cu2+、Fe3+
②取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失.說明原溶液中,肯定存在的離子是Ag+
③、谥械臑V液,加入過量的稀氨水,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室欲用一定物質(zhì)的量濃度的濃硫酸配制480mL 3.68mol/L的稀硫酸:
(1)若采用18.4mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為100.
(2)配制過程中需要下列儀器中的BCFG(填序號).A.托盤天平B.燒杯C.100毫升量筒D.50毫升量筒E.燒瓶F.玻璃棒G.膠頭滴管H.試管I.500毫升容量瓶
(3)請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上.
A.用量筒量取濃H2SO4    B.溶液冷卻至室溫   C.反復(fù)顛倒搖勻
D.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線   E.洗滌量筒   F.稀釋濃H2SO4
G.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確的順序依次為AFBGDC.
(4)用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,處理的方法是D
(填序號).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
C.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
D.重新配制
(5)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
A.所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中偏小
B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水無影響
C.定容時(shí)俯視偏大
(6)若用量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至刻度線,再攪拌均勻.你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處不能用量筒配制溶液、不能將水加入到濃硫酸中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,其計(jì)算近似值為6.02×1023,按要求完成下列填空:
(1)0.5mol NH3共含有2NA或1.204×1024個(gè)原子.
(2)6mol H2O與標(biāo)準(zhǔn)狀況下89.6L NH3所含氫原子數(shù)相等.
(3)某硫酸鈉溶液中含有3.01×1023個(gè)Na+,則該溶液中SO42-的物質(zhì)的量是0.25mol.
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L NO和11.5g NO2所含有的氧原子數(shù)相等.
(5)8g某物質(zhì)含有3.01×1023個(gè)分子,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為16.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.為了能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),一中鼴鼠科學(xué)社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體.
(1)膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是:分散質(zhì)粒子直徑大小.
(2)制備時(shí),將飽和氯化鐵溶液逐滴滴加至沸水中,待液體呈紅褐后,停止加熱;反應(yīng)方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3HCl.
(3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U(xiǎn)型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽極附近橘紅色加深,這叫電泳現(xiàn)象,證明Sb2S3膠粒帶負(fù)電荷.
(4)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的氫氧化鐵是膠體:用可見光束照射膠體和溶液,出現(xiàn)光亮的通道的是膠體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是kJ•mol-1.根據(jù)如表所列數(shù)據(jù)判斷,錯(cuò)誤的是( 。
元素I1I2I3I4
X500460069009500
Y5801800270011600
A.元素X的常見化合價(jià)是+1價(jià)
B.元素Y是IIIA族元素
C.若元素Y處于第3周期,它的單質(zhì)可與冷水劇烈反應(yīng)
D.元素X與氯元素形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl

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同步練習(xí)冊答案