t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
分析 (1)K為生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比;
(2)由表格數(shù)據可知,溫度越高K越大,則正反應為吸熱反應,升高溫度平衡正向移動,反應速率增大;
(3)結合平衡的特征“等、定”及衍生的物理量判定平衡狀態(tài);
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),則K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$=1,以此判斷溫度.
解答 解:(1)由CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)可知,該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$,
故答案為:$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$;
(2)由表格數(shù)據可知,溫度越高K越大,則正反應為吸熱反應,則升高溫度,平衡正向移動,K值增大,則CO2的轉化率增大,化學反應速率增大,
故答案為:增大;增大;增大;
(3)A.該反應為氣體體積不變的反應,容器中壓強始終不變,不能判定平衡狀態(tài),故A不選;
B.混合氣體中c(CO)不變,濃度不變,為平衡狀態(tài),故B選;
C.v正(H2)=v逆(H2O),可知正逆反應速率相等,為平衡狀態(tài),故C選;
D.c(CO2)=c(CO)與起始濃度、轉化率有關,不能判定平衡狀態(tài),故D不選;
故答案為:BC;
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),則K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$=1,結合表格中數(shù)據可知,此時的溫度為830℃,
故答案為:830.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握平衡常數(shù)K的意義、平衡移動、平衡判定為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意表格數(shù)據的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 63 | B. | 28 | C. | 42 | D. | 無法計算 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據反應MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2-+5Fe3++4H2O可知,用酸性KMnO4溶液可檢驗FeSO4•7H2O是否變質 | |
B. | 用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液 | |
C. | 用濕潤的碘化鉀淀粉試劑鑒別Br2(g)和NO2 | |
D. | 用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生取代、加成、氧化、加聚等反應 | |
B. | 1mol該物質能和2molNaOH反應 | |
C. | 1mol該物質與Br2等物質的量加成可得到三種產物 | |
D. | 它與足量H2反應可得分子式為C8H18O3的物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘 | |
B. | 用醋、澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽 | |
C. | 用碘酒檢驗汽油中是否含有不飽和烴 | |
D. | 用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質的溶解、鹽析實驗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+ K+ Ca2+ NO3- | B. | K+ Al3+ Br- NO3- | ||
C. | Ba2+ K+ SO42- NO3- | D. | H+ K+ SO42- Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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