6.下列說法不正確的是(  )
A.N2和NCl3兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構
B.CO2和SiO2的熔沸點和硬度差異很大,是由于它們所含的化學鍵類型不同
C.某些金屬與非金屬原子間能形成共價鍵
D.F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高,是因為分子間作用力越來越大

分析 A.元素化合價的絕對值+該元素原子最外層電子數(shù)=8,元素原子滿足8電子結構;
B.CO2和SiO2均含極性共價鍵,分別為分子晶體、原子晶體;
C.氯化鋁為共價化合物;
D.分子晶體的相對分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,熔沸點越大.

解答 解:A.元素化合價的絕對值+該元素原子最外層電子數(shù)=8,元素原子滿足8電子結構,氮氣存在N≡N,且N原子上均有1對孤對電子,則N2和NCl3兩種分子中每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構,故A正確;
B.CO2和SiO2均含極性共價鍵,分別為分子晶體、原子晶體,則熔沸點和硬度差異很大,化學鍵相同而晶體類型不同,故B錯誤;
C.氯化鋁為共價化合物,則某些金屬與非金屬原子間能形成共價鍵,故C正確;
D.分子晶體的相對分子質(zhì)量越大,熔沸點越大,則F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高,是因為分子間作用力越來越大,故D正確;
故選B.

點評 本題考查較綜合,涉及電子排布、化學鍵、晶體類型及作用力,為高頻考點,把握物質(zhì)結構與性質(zhì)為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意選項A為解答的難點,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產(chǎn)生的是黃綠色氣體,其電子式是,在該反應中濃鹽酸表現(xiàn)了還原性和酸性.
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是淀粉KI試紙變藍.
(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽希ɑ蜃霞t)色.
(5)過程Ⅲ實驗的目的是確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾.
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.按要求寫出下列對應的方程式:
(①電離方程式、②化學方程式、③離子方程式)
①Al2(SO43:Al2(SO43=2Al3++3SO42-
②CO2+2OH-=CO32-+H2O:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
③Na2CO3與HCl溶液反應:CO32-+2H+=H2O+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是兩種溶液進行電解的裝置,電極A是由金屬M制成的,M的硝酸鹽的化學式為M(NO32,B、C、D都是鉑電極,P、Q是電池的兩極,電路接通后,試回答下列問題:

(1)電極B上金屬M沉淀出來:B電極反應為M2++2e-═M,A極上電極反應為M-2e-═M2+,電極C電極反應為4OH--4e-═2H2O+O2↑,電極D電極反應為4H++4e-=2H2↑.
(2)電池中P是正 極,Q是負極.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放出的主要污染物是( 。
A.NOB.COC.甲醛D.SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),寫出試劑名稱或化學式及有關反應的離子方程式.
物   質(zhì)所需試劑離子方程式
FeSO4(CuSO4
Na2SO4(NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.用20g氫氧化鈉配成250mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為2mol/L;從中取出5mL溶液,加水稀釋為100mL,則稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L,在這100mL溶液中含NaOH的質(zhì)量為0.4g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中錯誤的是(  )
A.電子云表示電子在核外單位體積的空間出現(xiàn)的機會多少
B.同一原子處于激發(fā)態(tài)時的能量一定高于基態(tài)時的能量
C.各能級包含的原子軌道數(shù)按s、p、d、f的順序依次為1、3、5、7
D.1個原子軌道里最多只能容納2個電子,且自旋方向相同

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.氮和硫的氧化物有多種,其中SO2和NOx都是大氣污染物,對它們的研究有助于空氣的凈化.
(1)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)K1△H1<0(Ⅰ)
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)   K2△H2<0  (Ⅱ)
則4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
(2)為研究不同條件對反應(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2molNO和0.1molCl2,10min時反應(Ⅱ)達到平衡.測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,NO的轉化率α1=75%.其他條件保持不變,反應(Ⅱ)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率α2>α1(填“>”“<”或“=”).
(3)汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領域的重要課題.NO2尾氣常用NaOH溶液吸收,生成NaNO3和NaNO2.已知NO2-的水解常數(shù)Kh=2×10-11 mol•L-1,常溫下某NaNO2和HNO2混合
溶液的pH為5,則混合溶液中c(NO2-)和c(HNO2)的比值為50.
(4)利用如圖所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2.陽極的電極反應式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
(5)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3.25℃時,將amolNH4NO3溶于水,向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將逆向(填”正向”“不”或“逆向”)移動,所滴加氨水的濃度為
$\frac{a}{200b}$mol•L-1.(NH3•H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2X10-5mol•L-1

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