分析 一種鐵-空氣二次電池,該電池放電時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,根據(jù)總反應(yīng),則鐵的一極為電源的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),通入氧氣的一極為原電池的正極,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)通入氧氣的一極為原電池的正極,所以b極為電池正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),
故答案為:還原;
(2)負(fù)極為鐵,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故電極反應(yīng)方程式為2Fe-4e-+4OH-═2 Fe(OH)2;正極為氧氣,得電子發(fā)生還原反應(yīng),故電極反應(yīng)方程式為O2+2H2O+4e-═4OH-,
故答案為:2Fe-4e-+4OH-═2 Fe(OH)2;O2+2H2O+4e-═4OH-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)電源新型電池,側(cè)重考查基本概念、電池反應(yīng)式的書寫,注意正極發(fā)生還原反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基苯甲酸 | B. | 羥基丙酮 | ||
C. | 肉桂酸(C6H5-CH═CH-COOH) | D. | 乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,苯是無色、有特殊氣味的液體,燃燒時(shí)可產(chǎn)生濃煙 | |
B. | 通常狀況下,苯與濃硝酸混合則劇烈反應(yīng)生成硝基苯,苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 苯和乙醇可以通過直接蒸餾進(jìn)行分離 | |
D. | 苯有一種二氯代物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若采用電鍍的方法,鍍件應(yīng)與電源正極連接 | |
B. | 若用銅鹽進(jìn)行化學(xué)鍍銅,鍍件做氧化劑 | |
C. | 可以調(diào)節(jié)溶液的 pH 至 8-9 之間使反應(yīng)停止 | |
D. | 同等條件下,使用化學(xué)鍍比電鍍反應(yīng)速率更快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生物質(zhì)能就是間接利用太陽(yáng)能 | |
B. | 地溝油經(jīng)過加工處理后可用來制生物柴油和肥皂 | |
C. | 高純度的SiO2可以制成光電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | “光化學(xué)煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丹參素在C原子上取代H的一氯代物有4種 | |
B. | 在Ni催化下lmol丹參素最多可與4molH2加成 | |
C. | 1mol丹參素在一定條件下與足量金屬鈉反應(yīng)可生成4molH2 | |
D. | 丹參素能發(fā)生取代、消去、中和、氧化等反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用裝置萃取苯中的Br2 | B. | 利用裝置探究NH3具有氧化性 | ||
C. | 利用裝置測(cè)定變質(zhì)Na2O2的純度 | D. | 利用裝置制備乙酸乙酯 |
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