3.TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
I、工業(yè)上用鈦鐵礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過(guò)下述反應(yīng)制得:

其中,步驟③發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(1)凈化鈦礦石時(shí),需用濃氫氧化鈉溶液來(lái)處理,寫(xiě)出該過(guò)程中兩性氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(2)④中加入的X可能是A
A.H2O2     B.KMnO4      C.KOH       D.SO2
(3)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子.
(4)寫(xiě)出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式TiOSO4+3H2O=TiO2•2H2O↓+H2SO4
II、TiO2可通過(guò)下述兩種方法制備金屬鈦:方法一是先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti.
(5)寫(xiě)出生成TiCl4的化學(xué)反應(yīng)方程式TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO
方法二是電解TiO2來(lái)獲得Ti(同時(shí)產(chǎn)生O2):
將處理過(guò)的TiO2作陰極,石墨為陽(yáng)極,熔融CaO為電解液,用碳?jí)K作電解槽池.
(6)陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為T(mén)iO2+4e-=Ti+2O2-(或Ti4++4e-=Ti).
(7)電解過(guò)程中需定期向電解槽池中加入碳?jí)K的原因是碳單質(zhì)會(huì)與陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.

分析 鈦鐵礦石粉碎、凈化,凈化時(shí)加入濃NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、
SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;
然后向鈦鐵礦石中加入過(guò)量80%硫酸并加熱至343K-353K,發(fā)生反應(yīng)2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O,F(xiàn)eO和硫酸反應(yīng)生成FeSO4,加入X并調(diào)節(jié)溶液的pH得到沉淀和TiO2+、SO42-,說(shuō)明加入X后將亞鐵離子氧化為鐵離子然后調(diào)節(jié)溶液pH值將鐵離子沉淀,
然后將TiO2+、SO42-加熱、過(guò)濾得到TiO2.2H2O,焙燒得到TiO2;
(1)兩性氧化物是氧化鋁,和NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水;
(2)④X應(yīng)該具有強(qiáng)氧化性,且不能引進(jìn)雜質(zhì);
(3)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子;
(4)⑥中TiO2+水解生成TiO2.2H2O;
(5)TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,同時(shí)生成二氧化碳或CO,再用鎂還原得到Ti和氯化鎂;
(6)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦;
(7)陽(yáng)極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳.

解答 解:鈦鐵礦石粉碎、凈化,凈化時(shí)加入濃NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、
SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;
然后向鈦鐵礦石中加入過(guò)量80%硫酸并加熱至343K-353K,發(fā)生反應(yīng)2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O,F(xiàn)eO和硫酸反應(yīng)生成FeSO4,加入X并調(diào)節(jié)溶液的pH得到沉淀和TiO2+、SO42-,說(shuō)明加入X后將亞鐵離子氧化為鐵離子然后調(diào)節(jié)溶液pH值將鐵離子沉淀,
然后將TiO2+、SO42-加熱、過(guò)濾得到TiO2.2H2O,焙燒得到TiO2;
(1)兩性氧化物是氧化鋁,和NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水,離子反應(yīng)方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,
故答案為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;
(2)④X應(yīng)該具有強(qiáng)氧化性,且不能引進(jìn)雜質(zhì),具有氧化性的是雙氧水和高錳酸鉀溶液,但高錳酸鉀溶液氧化亞鐵離子時(shí)引進(jìn)新的雜質(zhì),故選A;
(3)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子,防止制得的二氧化鈦中含有雜質(zhì),故答案為:除去亞鐵離子;
(4)⑥中TiO2+水解生成TiO2.2H2O,反應(yīng)方程式為T(mén)iOSO4+3H2O=TiO2•2H2O↓+H2SO4,
故答案為:TiOSO4+3H2O=TiO2•2H2O↓+H2SO4
(5)TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,同時(shí)生成二氧化碳或CO,再用鎂還原得到Ti和氯化鎂,則生成四氯化鈦的反應(yīng)方程式為T(mén)iO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO,
故答案為:TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO;
(6)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦,電極反應(yīng)式為T(mén)iO2+4e-=Ti+2O2-(或Ti4++4e-=Ti),
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-(或Ti4++4e-=Ti);
(7)陽(yáng)極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳,所以需要定期補(bǔ)充碳,
故答案為:碳單質(zhì)會(huì)與陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離提純和制備,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)工藝流程的理解、分析、判斷及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,涉及除雜、氧化還原反應(yīng)、電解原理等知識(shí)點(diǎn),明確化學(xué)反應(yīng)原理、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)是(6)題電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢(qián)逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末.該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立刻被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”.同學(xué)們對(duì)此有下列一些理解,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( 。
A.這個(gè)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)B.制造過(guò)程中元素種類(lèi)發(fā)生改變
C.另一種化合物為NaClD.金剛石屬于金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.鄭州一中是一所具有豐厚的歷史積淀、獨(dú)特的精神內(nèi)涵,以關(guān)注學(xué)生智慧與靈魂為學(xué)校文化內(nèi)核,充滿創(chuàng)新精神,能夠培養(yǎng)具有國(guó)際視野的拔尖人才,擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)內(nèi)名校.目前一中教育集團(tuán)包含小學(xué)部、初中部、高中部三個(gè)學(xué)部的十余所學(xué)校.學(xué)校以主體課堂教學(xué)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為目標(biāo),在教學(xué)活動(dòng)中特別注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,如對(duì)于I A和ⅥA族重要元素化合物的性質(zhì),各校區(qū)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多彩的探究活動(dòng).
(1)附屬小學(xué)同學(xué)在科學(xué)課堂上做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
①用如圖裝置探究硫與純氧的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了明亮的藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
②常溫下,將2mol/L的AgNO3溶液與0.5mol/L的Na2S溶液等體積混合,生成了黑色沉淀,計(jì)算此時(shí)溶液中硫離子濃度[S2-]=2.52×10-49mol/L. (已知常溫下Ksp[Ag2S]=6.3×10-50
(2)桐柏校區(qū)初中部同學(xué)在化學(xué)課上學(xué)到,硫元素在化合物中通常顯-2價(jià),但李華發(fā)現(xiàn)某教輔中出現(xiàn)了 Na2S2這種物質(zhì),認(rèn)為可能是教輔印刷錯(cuò)誤;趙老師告知李華,不但有Na2S2,還有Na2S3,Na2Sx等多種物質(zhì).
①已知化合物Na2S3中,各原子(或離子)最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Na2S3的電子式為
②多硫化鈉Na2Sx (x≥2)在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,反應(yīng)中Na2Sx 與NaClO的物質(zhì)的量之比為1:16,則x=5.
(3)龍湖校區(qū)化學(xué)研究小組同學(xué)探究溶液中離子濃度的計(jì)算:已知常溫下,某亞硫酸氫鈉溶液pH=6,則該溶液中SO32-與H2SO3濃度的差值[SO32-]-[H2SO3]=10-6-10-8mol/L.(填準(zhǔn)確值)
(4)桐柏校區(qū)同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn):
①硫元素和氧元素能形成多種酸根離子,其中有一種離子能與鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)常用于反應(yīng)速率的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,則該反應(yīng)的離子方程式為S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
②硫酸的第二步電離是不完全的,則Na2SO4溶液顯堿性.(填“酸”、“中”或“堿”)
(5)中原校區(qū)同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用雙層膜法電解亞硫酸鈉溶液得到硫酸和氫氧化鈉,則 電解時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)方程式為SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.可逆反應(yīng) N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) (正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),將N2和H2按1:4的體積比進(jìn)行混合,取0.5mol 該混合氣體在一定條件下于容積固定的 2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),2min后,N2 的物質(zhì)的量變?yōu)?nbsp;0.08mol,反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡狀態(tài).當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.88倍.求:
(1)2min 時(shí),v(H2)=0.015 mol/(L•min)
(2)達(dá)到平衡后,混合氣體中氨的物質(zhì)的量為0.06 mol.
(3)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為22.5%.
(4)工業(yè)上合成氨適宜條件是A、C、D
A.溫度500℃
B.壓強(qiáng)100MPa
C.鐵觸媒     
D.壓強(qiáng)20MPa~50MPa.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A.鋼鐵制品的腐蝕常以析氫腐蝕為主
B.廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污
C.明礬[KAl(SO42•12H2O]用于水的殺菌消毒
D.新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.高氯酸是一種酸性極強(qiáng)的無(wú)機(jī)含氧酸,可用于制備高氯酸鹽、人造金剛石提純等方面.
查閱資料得到以下有關(guān)高氯酸的信息:
名稱分子式外觀沸點(diǎn)
高氯酸HClO4無(wú)色液體130℃
工業(yè)上生產(chǎn)高氯酸的同時(shí)還生產(chǎn)了亞氯酸鈉,工業(yè)流程如圖:

(1)操作①的名稱是過(guò)濾.
(2))Ca(ClO)2、ClO2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因?yàn)樗鼈兌季哂袕?qiáng)氧化性
(3)反應(yīng)器Ⅰ中投料時(shí)需加入過(guò)量濃硫酸,請(qǐng)簡(jiǎn)述目的為了產(chǎn)物能得到HClO4而不是NaClO4
(4)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4OH-+SO2+2ClO2=2ClO2-+SO42-+2H2O.
(5)某學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程圖中的蒸餾過(guò)程,有液體流出時(shí)立即收集產(chǎn)品以獲得HClO4純品.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這一操作是否合理并說(shuō)明理由不合理,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,HClO4的沸點(diǎn)是130℃,所以最先蒸餾流出的是水而不是HClO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A.麥芽糖和蔗糖B.蛋白質(zhì)和氨基酸C.油和脂D.淀粉和纖維素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.既能和鹽酸反應(yīng),又能和燒堿溶液反應(yīng)的鹽是(  )
A.氧化鋁B.氫氧化鋁C.D.碳酸氫鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A與B、B與C刻度間相差1mL,圖II表示50mL滴定管中液面的位置,D 與E刻度間相差1mL.如果刻度A和D都是10,則兩處液面的讀數(shù)是(  )
A.Ⅰ中是9.2mL,Ⅱ中是9.40mLB.Ⅰ中是10.8mL,Ⅱ中是9.40mL
C.Ⅰ中是10.8mL,Ⅱ中是10.60mLD.Ⅰ中是9.2mL,Ⅱ中是10.60mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案