8.高氯酸是一種酸性極強(qiáng)的無機(jī)含氧酸,可用于制備高氯酸鹽、人造金剛石提純等方面.
查閱資料得到以下有關(guān)高氯酸的信息:
名稱分子式外觀沸點(diǎn)
高氯酸HClO4無色液體130℃
工業(yè)上生產(chǎn)高氯酸的同時(shí)還生產(chǎn)了亞氯酸鈉,工業(yè)流程如圖:

(1)操作①的名稱是過濾.
(2))Ca(ClO)2、ClO2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因?yàn)樗鼈兌季哂袕?qiáng)氧化性
(3)反應(yīng)器Ⅰ中投料時(shí)需加入過量濃硫酸,請(qǐng)簡(jiǎn)述目的為了產(chǎn)物能得到HClO4而不是NaClO4
(4)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4OH-+SO2+2ClO2=2ClO2-+SO42-+2H2O.
(5)某學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程圖中的蒸餾過程,有液體流出時(shí)立即收集產(chǎn)品以獲得HClO4純品.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這一操作是否合理并說明理由不合理,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,HClO4的沸點(diǎn)是130℃,所以最先蒸餾流出的是水而不是HClO4

分析 NaClO3和濃H2SO4在反應(yīng)器I中反應(yīng):3NaClO3+3H2SO4=HClO4+2ClO2↑+3NaHSO4+H2O;生成HClO4、ClO2和NaHSO4,ClO2在反應(yīng)器II中與二氧化硫、氫氧化鈉反應(yīng)2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+Na2SO4+2H2O;生成亞氯酸鈉,再得到其晶體;反應(yīng)器I中得到的溶液通過冷卻過濾得到NaHSO4晶體,濾液為HClO4,蒸餾得到純凈的HClO4
(1)根據(jù)上述分析,操作①為過濾分離晶體和溶液;
(2)常用漂白劑和消毒劑均是利用它們具有強(qiáng)氧化性,能使蛋白質(zhì)變性;
(3)加入過量的硫酸是為了制得高氯酸,如果硫酸加少了會(huì)生成高氯酸鈉;
(4)反應(yīng)器Ⅱ中ClO2與二氧化硫、氫氧化鈉反應(yīng)生成亞氯酸鈉;
(5)水的沸點(diǎn)是100℃,HClO4的沸點(diǎn)是130℃,最先蒸餾流出的是水而不是HClO4

解答 解:NaClO3和濃H2SO4在反應(yīng)器I中反應(yīng)生成HClO4、ClO2和NaHSO4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaClO3+3H2SO4=HClO4+2ClO2↑+3NaHSO4+H2O;冷卻溶液時(shí)會(huì)降低NaHSO4的溶解度,使NaHSO4結(jié)晶析出;高氯酸的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),蒸餾可以得到純凈的高氯酸,
(1)根據(jù)上述分析,操作①為過濾,
故答案為:過濾;
(2)因?yàn)镃a(ClO)2、ClO2、NaClO、NaClO2等均具有強(qiáng)氧化性,常用作消毒劑和漂白劑,故答案為:強(qiáng)氧化性;
(3)反應(yīng)器Ⅰ中投料時(shí)如果硫酸加少了會(huì)生成高氯酸鈉,加入過量的硫酸是為了制得高氯酸,
故答案為:為了產(chǎn)物能得到HClO4而不是NaClO4;
(4)反應(yīng)器Ⅱ中ClO2與二氧化硫、氫氧化鈉反應(yīng)生成亞氯酸鈉,其反應(yīng)的離子方程式為:4OH-+SO2+2ClO2=2ClO2-+SO42-+2H2O,
故答案為:4OH-+SO2+2ClO2=2ClO2-+SO42-+2H2O;
(5)水沸點(diǎn)是100℃,HClO4的沸點(diǎn)是130℃,最先蒸餾流出的是水而不是HClO4,有液體流出時(shí)立即收集得到的是誰,不能得到HClO4純品,因此不合理,
故答案為:不合理,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,HClO4的沸點(diǎn)是130℃,所以最先蒸餾流出的是水而不是HClO4

點(diǎn)評(píng) 本題以亞氯酸鈉制備為背景,考查了學(xué)生閱讀題目獲取信息的能力、對(duì)氧化還原反應(yīng)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用、有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,以及在新情境下綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2 Fe+3CO2B.NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O
C.2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2OD.4Fe (OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.近年來,霧霾天氣多次肆虐我國廣大地區(qū).其中,汽車尾氣和燃煤是造成空氣污染的主要原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g);△H<0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c({N}_{2}){c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO){c}^{2}(CO)}$.
②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd(選填代號(hào)).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.
煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.
已知:①CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-867kJ/mol
②2NO2(g)?N2O4(g);△H=-56.9kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l);△H=-44.0kJ/mol
請(qǐng)寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+N2O4(g)═N2(g)+2H2O(l)+CO2(g)△H=-898.1kJ/mol.
(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.圖是利用甲烷燃料電池電解100mL1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(假設(shè)電解后溶液體積不變).

①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+.甲烷燃料電池總反應(yīng)化學(xué)方程式為CH4+2O2=2H2O+CO2
②電解后溶液的pH=14(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)).
③陽極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是1.68 L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7•2H2O)是重要的化工原料,工業(yè)上用鉻鐵礦(主要成分是FeO•Cr2O3)制備紅礬鈉的過程中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):
4FeO+Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2?8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2△H<0
(1)請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{{c}^{8}(C{O}_{2})}{{c}^{7}({O}_{2})}$.
(2)圖1、圖2表示上述反應(yīng)在t1時(shí)達(dá)到平衡,在t2時(shí)因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的曲線.
由圖1判斷,反應(yīng)進(jìn)行至t2時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是對(duì)平衡體系降溫,平衡正向移動(dòng),CO2濃度增大,O2濃度減。ㄓ梦淖直磉_(dá));
由圖2判斷,t2到t3的曲線變化的原因可能是b(填寫序號(hào)).
a.升高溫度     b.加了催化劑      c.通入O2      d.縮小容器體積

(3)工業(yè)上可用上述反應(yīng)中的副產(chǎn)物CO2來生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),
①已知該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,則下列(A-D)圖象正確的是AC

②在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變得情況下,考查溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示(注:T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是CD(填序號(hào))
A.溫度為T1時(shí),從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率:v(CH3OH)=$\frac{{n}_{A}}{{t}_{A}}$mol•L-1•min-1
B.該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大
③在T1溫度時(shí),將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為1-$\frac{a}{2}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
I、工業(yè)上用鈦鐵礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:

其中,步驟③發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(1)凈化鈦礦石時(shí),需用濃氫氧化鈉溶液來處理,寫出該過程中兩性氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(2)④中加入的X可能是A
A.H2O2     B.KMnO4      C.KOH       D.SO2
(3)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子.
(4)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式TiOSO4+3H2O=TiO2•2H2O↓+H2SO4
II、TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦:方法一是先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti.
(5)寫出生成TiCl4的化學(xué)反應(yīng)方程式TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO
方法二是電解TiO2來獲得Ti(同時(shí)產(chǎn)生O2):
將處理過的TiO2作陰極,石墨為陽極,熔融CaO為電解液,用碳?jí)K作電解槽池.
(6)陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為TiO2+4e-=Ti+2O2-(或Ti4++4e-=Ti).
(7)電解過程中需定期向電解槽池中加入碳?jí)K的原因是碳單質(zhì)會(huì)與陽極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C.用活性炭去除冰箱中的異味
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在P+CuSO4+H2O-Cu3P+H3PO4+H2SO4 (未配平)反應(yīng)中,下列說法正確的是( 。
A.CuSO4只做還原劑
B.10mol CuSO4可氧化P的物質(zhì)的量為2mol
C.Cu3P既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
D.生成1mol Cu3P時(shí),被氧化的P的物質(zhì)的量為2.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.氯化鈉溶液在電流作用下電離出鈉離子與氯離子
B.硫酸鋇難溶于水但硫酸鋇屬于電解質(zhì)
C.溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸
D.水難電離,純水幾乎不導(dǎo)電,所以水一定不是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.過氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色固體,易溶于酸、水、乙醇等溶劑.某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如圖裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣.

(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)閐febcf或dfecbf.(填儀器接口的字母編號(hào),裝置可重復(fù)使用)
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢查裝置氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時(shí)間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,
停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞.(填操作);④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(3)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境中制取CaO2•8H2O的裝置如圖:
 
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②NH3在Ca2+和H2O2的反應(yīng)歷程中所起的作用是中和過氧化氫和Ca2+反應(yīng)析出的氫離子,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行(或使溶液呈堿性,減少CaO2•8H2O的溶解,或提高產(chǎn)品的產(chǎn)率).
③反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2•8H2O.檢驗(yàn)CaO2•8H2O是否洗滌干凈的操作為取最后的洗滌液少許于試管中,先加入稀硝酸酸化,再滴加硝酸銀溶液,若沒有白色沉淀生成,則說明已經(jīng)洗滌干凈,反之則說明未洗滌干凈.
④已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.若所取產(chǎn)品的質(zhì)量為m g,加熱至恒重時(shí),剩余固體n g,則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9(m-n)}{2m}$×100%(用字母表示):

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