下列說法正確的是(  )
A、能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì)就是電解質(zhì)
B、能電離出氫離子的化合物就是酸
C、反應(yīng)時所含元素化合價降低的物質(zhì)就是氧化劑
D、Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿,它們都是堿性氧化物
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì),酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,氧化還原反應(yīng)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:A.電解質(zhì)指:在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物;
B.電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸;
C.氧化反應(yīng)的本質(zhì)是化合價升降,反應(yīng)時所含元素化合價降低的物質(zhì)就是氧化劑;
D.Na2O為堿性氧化物,與水反應(yīng)生成NaOH,Na2O2為過氧化物.
解答: 解:A.能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì),不一定為化合物,可能為混合物,如氯化鈉溶液,還可能為金屬單質(zhì),故A錯誤;
B.如果電離出的陽離子不都是氫離子,則不屬于酸,如硫酸氫鈉電離時生成的陽離子有鈉離子和氫離子,不屬于酸,故B錯誤;
C.電子帶負電荷,氧化還原反應(yīng)中,氧化劑在反應(yīng)中得到電子,所得電子的元素化合價降低,故C正確;
D.能和水反應(yīng)只生成堿的氧化物是堿性氧化物.Na2O和水反應(yīng)只生成堿,是堿性氧化物,Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,不是堿性氧化物,故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查電解質(zhì)、酸、氧化劑、氧化物等概念,明晰相關(guān)概念的內(nèi)涵為解答關(guān)鍵,注意解答酸概念時要正確地分析物質(zhì)電離時生成的陽離子的種類,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時發(fā)出黃色火焰,得到淡黃色固體B,A露置在空氣中足夠長時間變?yōu)镃,B和酸性氣體D能生成C,A和B都能與水生成E,E和D也能生成C.回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①A和水生成E:
 

②B和D生成C:
 

③Cl2與E的水溶液:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)鑒別KCl溶液和K2CO3的試劑是
 
,離子方程式為
 

(2)除去CO2中混有的SO2的試劑是
 
,化學方程式為
 

(3)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質(zhì)用
 
方法,化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( 。
A、H+、SO32-、S2-、K+
B、Fe3+、Cl-、S2-、Ba2+
C、Na+、K+、S2-、SO42-
D、Cu2+、Cl-、S2-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案合理的是( 。
A、向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸時,有淡黃色沉淀產(chǎn)生
B、配制Cu(OH)2懸濁液:在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
C、
制備乙酸乙酯:用如圖所示的實驗裝置
D、鑒別環(huán)己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和苯中

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、標準狀況下,1mol SO3所占的體積約是22.4L
B、常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
C、將40g NaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D、1mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移2NA電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室保存下列物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
A、少量金屬鈉保存在煤油里
B、NaOH溶液盛裝在帶橡皮塞的試劑瓶中
C、HF溶液保存在玻璃試劑瓶中
D、用棕色細口試劑瓶存放氯水

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲提高CH4+H2O═CH3OH+H2的反應(yīng)速率,下列措施可行的是(  )
①升高溫度;②增大體系壓強;③使用催化劑;④投入更多H2O;⑤液化分離出CH3OH.
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求書寫離子方程式:
(1)四氧化三鐵溶于稀硝酸的化學方程式:
 
;
(2)偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2的離子方程式:
 
;
(3)制備漂白粉的化學方程式:
 
;
(4)氯仿與氯氣在光照條件下反應(yīng)的化學方程式:
 

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