12.按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式:
(1)硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)水玻璃,向其中通入過(guò)量的CO2,會(huì)出現(xiàn)軟而透明的凝膠膠體,其離子方程式是SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;實(shí)驗(yàn)室通常用銨鹽和消石灰制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;紅熱的木炭能與濃硝酸反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)鋁和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Ba(OH)2+2H2O=Ba(AlO22+3H2↑;
(4)氫氧化亞鐵被空氣里氧氣氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 (1)硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)水玻璃,向其中通入過(guò)量的CO2,會(huì)出現(xiàn)軟而透明的凝膠膠體硅酸膠體和一種鈉鹽,該鈉鹽為碳酸氫鈉;
(2)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,離子反應(yīng)方程式只有HCl(濃)、MnCl2能拆,其余都不能拆;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)制備氨氣;C和濃硝酸反應(yīng)時(shí),碳做還原劑被氧化為二氧化碳,濃硝酸被還原為NO2,據(jù)此分析;
(3)鋁和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鋇和氫氣;
(4)氫氧化亞鐵中+2價(jià)的鐵具有還原性,空氣中的氧氣具有氧化性,氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵.

解答 解:(1)硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)水玻璃,向其中通入過(guò)量的CO2,會(huì)出現(xiàn)軟而透明的凝膠膠體硅酸膠體和碳酸氫鈉,其離子方程式是:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-,
故答案為:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-;
(2)MnO2與濃鹽酸在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,離子反應(yīng)方程式只有HCl(濃)、MnCl2能拆,其余都不能拆,則該離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,實(shí)驗(yàn)室通常用銨鹽和消石灰制取氨氣,氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;C和濃硝酸反應(yīng)時(shí),碳做還原劑被氧化為二氧化碳,濃硝酸被還原為NO2,故化學(xué)方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)鋁和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Ba(OH)2+2H2O=Ba(AlO22+3H2↑,
故答案為:2Al+Ba(OH)2+2H2O=Ba(AlO22+3H2↑;
(4)氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化,與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),題目難度不大,掌握物質(zhì)的性質(zhì)并會(huì)分析反應(yīng)的類(lèi)型和產(chǎn)物是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過(guò)程如下:
Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,Cu2O在空氣中加熱生成Cu O
假設(shè)1:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)2:紅色粉末是 Fe2O3
假設(shè)3:紅色粉末是 Fe2O3、Cu2O的混合物取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN試劑
(1)若假設(shè)2成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體全溶,溶液變?yōu)檠t色.
(2)若滴加KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含F(xiàn)e2O3.你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎?不合理;簡(jiǎn)述你的理由當(dāng)原固體粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物時(shí),加入稀H2SO4后產(chǎn)生的Fe3+與Cu反應(yīng)生成Fe2+,滴加KSCN溶液后也可能不變紅色(不需要寫(xiě)方程式)
(3)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加 KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fe2O3 和 Cu2O 的混合物,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O、2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末是Fe2O3 和 Cu2O 的混合物
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定 Cu2O 的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取 mg 固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱(chēng)其質(zhì)量為n g(n>m),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9(n-m)g}{mg}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥模型,判斷下列分子或者離子的空間構(gòu)型不是三角錐形的是(  )
A.PCl3B.H3O+C.NO3-D.PH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列事故處理正確的是( 。
A.鈉燃燒,可用砂子滅火,不能用二氧化碳滅火器來(lái)滅火
B.眼睛里不慎濺進(jìn)了稀藥液,應(yīng)立即用水沖洗,并且用手使勁揉眼睛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.常溫下KMnO4氧化濃HCl的反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)用“雙線(xiàn)橋法”標(biāo)明反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)又已知MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,結(jié)合以上反應(yīng)原理,則MnO2、KMnO4、Cl2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:KMnO4>MnO2>Cl2
(3)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是B(填編號(hào))
A只有還原性   B還原性和酸性   C只有氧化性  D氧化性和酸性
(4)若有63.2g高錳酸鉀參加反應(yīng),則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為2mol,產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.

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17.工業(yè)上常用加入K2Cr2O7氧化劑的辦法氧化Na2SO3,現(xiàn)已知1mol K2Cr2O7能把3mol Na2SO3恰好氧化為Na2SO4,K2Cr2O7被還原為Crn+,則n的值為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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4.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.消除散落在地上的汞珠的方法是撒上硫粉
B.銅絲擦亮后伸入到硫蒸氣產(chǎn)物是CuS
C.可以用CS2浸泡的方法除去附在玻璃器皿上的硫
D.可以用加熱濃NaOH溶液除去附在試管內(nèi)壁上的硫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不能由兩種單質(zhì)直接化合制成的物質(zhì)是( 。
A.FeCl2 B.Fe3O4C.FeSD.Al2O3

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7.氯化亞鐵具有獨(dú)有的脫色能力,廣泛用于化學(xué)生產(chǎn).某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備氯化亞鐵并探究氯化亞鐵(Fe2+)的還原性.甲同學(xué)選擇如下裝置用氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)制備少量氯化亞鐵.查閱資料知,氯化鐵遇水劇烈水解,在加熱條件下氫氣還原氯化鐵生成FeCl2和HCl.

回答下列問(wèn)題:
(1)利用FeCl3•6H2O制備無(wú)水氯化鐵的方法是在HCl氣流中加熱蒸干.
(2)若裝置A中選用鋅粒制備H2,則該反應(yīng)的離子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2↑.
(3)裝藥品之前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性,實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)A中活塞,過(guò)一會(huì)兒,點(diǎn)燃C處酒精燈,這樣操作的目的是用氫氣排盡裝置內(nèi)的空氣.
(4)確認(rèn)C中已發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是有呈綠至黃色物質(zhì)出現(xiàn);寫(xiě)出C處的化學(xué)方程式:2FeCl3+H2=FeCl2+HCl.
(5)為了探究Fe2+的還原性,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取少量樣品與試管中,滴加酸化的雙氧水,再滴加KSCN溶液,溶液變紅色;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取少量樣品與試管中,滴加酸化的重鉻酸鉀溶液,溶液由橙紅色變成綠色.
經(jīng)課題組分析、討論,一致認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你填寫(xiě)可能原因:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:樣品中可能含有氯化鐵;實(shí)驗(yàn)Ⅱ:顏色變化不大,不易觀(guān)察.

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