13.實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.

(1)為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須檢驗(yàn)氫氣的純度.
(2)裝置B的作用是_除去氫氣中的氯化氫;裝置C中裝的液體是濃硫酸,所起的作用是除水蒸氣或干燥氫氣.
(3)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點(diǎn)燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O.
(4)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為16g.
(5)U形管E右邊又接連干燥管F的目的是防止空氣中水蒸氣等氣體進(jìn)入E中,若無(wú)干燥管F,測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量將偏大(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
(6)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將偏大(填“偏大“偏小”或“無(wú)影響.

分析 (1)氫氣是可燃性氣體,為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須檢驗(yàn)氫氣的純度;
(2)A中產(chǎn)生的H2中混有HCl和水蒸氣,必須通過(guò)洗氣逐一除去,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn);
(3)D裝置發(fā)生的反應(yīng)是氫氣還原氧化亞鐵、氧化鐵的反應(yīng),生成了鐵和水;
(4)根據(jù)氧化鐵、氧化亞鐵的總質(zhì)量及U型管的質(zhì)量增加7.2g為水的質(zhì)量列式計(jì)算;
(5)若無(wú)干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測(cè)生成水的質(zhì)量增大,氧元素物質(zhì)的量偏大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量也將偏大;
(6)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,則測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將導(dǎo)致生成水的質(zhì)量減小,導(dǎo)致氧的含量減小,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量將減小.

解答 解:(1)氫氣是可燃性氣體,裝置中需要充滿氫氣后方可進(jìn)行加熱反應(yīng),所以需要對(duì)氫氣進(jìn)行驗(yàn)純,避免混有空氣加熱發(fā)生爆炸,在F處收集氫氣驗(yàn)純;
故答案為:收集氫氣驗(yàn)純;
(2)由于A中產(chǎn)生的H2中混有HCl和水蒸氣,必須通過(guò)洗氣逐一除去,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn),所以B的作用是除去氫氣中的氯化氫,C的濃硫酸,用于干燥氫氣,
故答案為:除去氫氣中的氯化氫;濃硫酸;除水蒸氣或干燥氫氣;
(3)裝置D中發(fā)生的是氧化亞鐵、氧化鐵與氫氣的反應(yīng),反應(yīng)方程式為:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O,
故答案為:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O;
(4)U型管的質(zhì)量增加的7.2g是水,物質(zhì)的量是 $\frac{7.2g}{18g/mol}$=0.4mol,
設(shè)FeO、Fe2O3物質(zhì)的量分別為X、Y,則:X+3Y=0.4
根據(jù)質(zhì)量可列式:72X+160Y=23.2
解得Y=0.1,X=0.1,
所以氧化鐵的質(zhì)量為:160g/mol×0.1mol=16g,
故答案為:16;
(5)干燥管F的作用防空氣中水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾,若無(wú)干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測(cè)生成水的質(zhì)量增大,導(dǎo)致氧的含量增大,F(xiàn)e2O3的質(zhì)量將偏大,
故答案為:防止空氣中水蒸氣等氣體進(jìn)入E中;偏大;
(6)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,即上式中X偏小,則Y偏大,測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將偏大,
故答案為:偏大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,解題的關(guān)鍵是掌握各種裝置的作用,并能根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,此題對(duì)訓(xùn)練學(xué)生思維能力有一定幫助,本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.25℃時(shí),0.1mol•L-1的HA溶液中c(H+)/c(OH-)=1010.請(qǐng)回答下列問題:
①該HA溶液的pH等于2.
②在加水稀釋HA的過(guò)程中,隨著水量的增加而減小的是B(填字母).
A.$\frac{c({H}^{+})}{c(HA)}$     B.$\frac{c(HA)}{c({A}^{-})}$     C.c(H+)•c(OH-)     D.c (OH-
③若M溶液是由上述HA溶液V1mL與pH=12的NaOH溶液V2mL混合充分反應(yīng)而得,則下列說(shuō)法中正確的是AD(填字母).
A.若溶液M呈中性,則溶液M中c(H+)+c(OH-)=2.0×10-7 mol•L-1
B.若V1=V2,則溶液M的pH一定等于7
C.若溶液M呈酸性,V1一定大于V2
D.若溶液M呈堿性,V1一定小于V2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室需要配制240mL 0.2mol•L-1 的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)需稱量Na2CO3•10H2O的質(zhì)量14.3g.
(2)配制時(shí)各步驟操作如下,其正確的操作順序是BCAFED(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次).
A.用30mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用稱取所需質(zhì)量的Na2CO3•10H2O 固體,放入燒杯中,再加入適量的蒸餾水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(3)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是AC.
A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分已失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時(shí),仰視刻度線
E.稱量時(shí)誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線
取所配制的碳酸鈉溶液125mL,向其加入125mL 0.3mol•L-1的硫酸溶液,待充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積為(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)560mL;設(shè)反應(yīng)后溶液的體積為250mL,則反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為0.2 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下),其中正確的是( 。
①pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中離子濃度均降低
②等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液等體積混合,所得溶液中:
c(CO32-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(HCO3-)+3c(H2CO3
③pH相等的四種溶液:a.CH3COONa;b.C6H5ONa;c.NaHCO3;d.NaOH.(已知酸性:C6H5OH<H2CO3)其溶液物質(zhì)的量濃度由小到大的順序?yàn)閐、b、c、a
④1L 0.1mol/L NH4NO3溶液中氮原子數(shù)小于0.2NA
⑤pH=4.75的濃度均為0.1mol•L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液:
c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+
⑥甲、乙兩溶液都是強(qiáng)電解質(zhì),已知甲溶液的pH是乙溶液pH的兩倍,則甲、乙兩溶液等體積混合,所得混合液的pH可能等于7
⑦把0.1mol/L的NaHCO3溶液與0.3mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合,所得溶液中一定存在:c(OH-)>c(Ba2+)>c(Na+)>c(H+
⑧在pH=3的CH3COOH溶液和pH=11的NaOH溶液中,水的電離程度不同.
A.①②③⑤B.③⑤⑥⑦C.①③④⑥D.②③⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知:25℃時(shí),Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),下列敘述不正確的是(  )
A.AgI懸濁液中存在平衡:AgI(s)?Ag+(aq)+I-(aq)
B.25℃時(shí),向AgCl的懸濁液中加入NaCl固體,AgCl的溶度積常數(shù)不變
C.向含KCl、NaI的混合溶液中滴入AgNO3溶液,一定先析出AgI沉淀
D.用等體積的水和氯化鈉溶液分別洗滌AgCl沉淀,水洗造成的AgCl損耗大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列“化學(xué)與生活”的說(shuō)法不正確的是( 。
A.小蘇打可以用于面粉發(fā)酵B.SO2可用于漂白紙漿
C.BaCO3在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐D.醋可用于除去暖水瓶中的水垢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列判斷正確的是( 。
A.元素周期表中查得的相對(duì)原子質(zhì)量為同使素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.化學(xué)鍵的變化一定會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)的變化
C.酸性氧化物一定是非金屬氧化物
D.鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.保證食品安全、保持營(yíng)養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎(chǔ).
①維生素C能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育.下列富含維生素C的是B(填字母).
A.牛肉    B.辣椒   C.雞蛋
②缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,且造成智力損害,該微量元素是A
A.碘    B.鐵     C.鈣
④使用青霉素可能會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏,在用藥前患者一定要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.25℃時(shí),將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的NH3溶于水得0.1mol/L氨水20.0mL,測(cè)得PH=11,則該條件下,NH3•H2O的電離平衡常數(shù)為1.0×10-5.向此溶液中加入少量的氯化銨固體,此時(shí)$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(O{H}^{-})}$值將增大(填“增大”,“減小”或“不變”).

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