溫度/℃ | 1000 | 1115 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
分析 (1)化學平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達到平衡時各生成物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,據(jù)此書寫,注意固體、純液體的濃度為常數(shù),不需要寫固體、純液體;
由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)移動,但不能增大CO的用量,結(jié)合選項根據(jù)平衡移動原理分析;
(3)據(jù)Qc和K的關(guān)系確定平衡的建立方向;令平衡時CO的物質(zhì)的量變化為nmol,利用三段式表示出平衡時CO2的物質(zhì)的量,進而計算CO2的濃度變化量,利用v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CO2);
(4)Fe(OH)3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4,F(xiàn)e元素的化合價升高,則Cl元素的化合價降低,還生成KCl,同時生成水,結(jié)合元素的化合價變化計算轉(zhuǎn)移電子數(shù).
解答 解:(1)反應(yīng):$\frac{1}{3}$Fe2O3(s)+CO(g)?$\frac{2}{3}$Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$,由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡常數(shù)越小,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,
故答案為:$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$;<;
(2)A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),提高反應(yīng)溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故錯誤;
B.移出部分CO2,平衡向正反應(yīng)移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故正確;
C.加入合適的催化劑,平衡不移動,故錯誤;
D.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,減小容器的容積,增大壓強平衡不移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故錯誤;
故選B;
(3)令平衡時CO2的物質(zhì)的量變化為nmol,則:
$\frac{1}{3}$Fe2O3(s)+CO(g)?$\frac{2}{3}$Fe(s)+CO2(g)
開始(mol):1 1
變化(mol):n n
平衡(mol):1-n n+1
所以$\frac{n+1}{1-n}$=4,解得n=0.6,開始Qc=1<4=K,所以反應(yīng)正向進行建立平衡,
所以v(CO2)=$\frac{\frac{0.6mol}{10L}}{10min}$mol•L-1•min-1=0.006 mol•L-1•min-1,
故答案為:>;0.006 mol•L-1•min-1;
(4)Fe(OH)3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4,F(xiàn)e元素的化合價升高,則Cl元素的化合價降低,還生成KCl,同時生成水,該反應(yīng)為2Fe(OH)3+3KClO+4KOH═2K2FeO4+3KCl+5H2O,其中反應(yīng)的氧化劑是KClO,由Fe元素的化合價變化可知,生成2molK2FeO4轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為6mol,生成0.5mol K2FeO4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1.5mol
故答案為:KClO;1.5.
點評 本題考查化學平衡的有關(guān)計算、化學反應(yīng)速率計算、平衡常數(shù)等,難度中等,注意掌握化學平衡常數(shù)的應(yīng)用:1、用來判斷反應(yīng)進行的程度,2、判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),3、判斷反應(yīng)進行的方向,4、用來計算物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
類別選項 | 堿 | 鹽 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) |
A | 明礬 | 食鹽 | 石墨 | 醋酸 |
B | 純堿 | CaCO3 | NH3•H2O | Fe |
C | 燒堿 | 小蘇打 | BaSO4 | 干冰 |
D | KOH | CuSO4 | Na2SO4 | NaClO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
Fe2O3 | CO | Fe | CO2 | |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 | |
B. | 用熱堿水清除炊具上殘留的油污 | |
C. | 用活性炭去除冰箱中的異味 | |
D. | 用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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