9.綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義.
(1)利用H2和CO在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)(放熱反應(yīng)).對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OH(g).
①10min后達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為0.4mol/L;
②10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.04mol/(L.min);
(2)利用H2和CO2在一定條件下可以合成乙烯:
6H2+2CO2$\stackrel{催化劑}{?}$  CH2═CH2+4H2O為放熱反應(yīng)
①不同溫度對(duì)CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率的影響如圖所示.
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是a(填序號(hào)).
a.不同條件下反應(yīng),N點(diǎn)的速率最大
b.溫度在約250℃時(shí),催化劑的催化效率最高
c.相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點(diǎn)比N高
②若在密閉容器中充入體積比為 3:1的 H2和CO2,則圖中M點(diǎn)時(shí),產(chǎn)物CH2═CH2的體積分?jǐn)?shù)為7.7%或0.077.(保留兩位有效數(shù)字)

分析 (1)10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OH(g),則
      CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開(kāi)始  1.2         1                  0
轉(zhuǎn)化 0.4       0.8                 0.4
平衡 0.8        0.2                0.4
①結(jié)合c=$\frac{n}{V}$計(jì)算;
②結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
(2)①a.溫度越高,反應(yīng)速率越大;
b.溫度在約250℃時(shí),催化劑的催化效率對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化率最大;
c.轉(zhuǎn)化率越大,乙烯的產(chǎn)量越大;
②圖中M點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)化率為50%,在密閉容器中充入體積比為 3:1的 H2和CO2,則
         6H2+2CO2$\stackrel{催化劑}{?}$  CH2═CH2+4H2O
開(kāi)始    3n         n                 0              0
轉(zhuǎn)化    1.5n      0.5n             0.25n        n
平衡    1.5n      0.5n            0.25n         n
產(chǎn)物CH2═CH2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.25n}{1.5n+0.5n+0.25n+n}$×100%.

解答 解:(1)10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OH(g),則
      CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開(kāi)始  1.2         1                  0
轉(zhuǎn)化 0.4       0.8                 0.4
平衡 0.8        0.2                0.4
①10min后達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.8mol}{2L}$=0.4mol/L,故答案為:0.4mol/L;
②10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為$\frac{\frac{0.8mol}{2L}}{10min}$=0.04mol/(L.min),故答案為:0.04mol/(L.min);
(2)①a.溫度越高,反應(yīng)速率越大,但M、N點(diǎn)溫度、催化劑均不同,則N點(diǎn)速率不最大,故錯(cuò)誤;
b.溫度在約250℃時(shí),催化劑的催化效率對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化率最大,則催化劑的催化效率最高,故正確;
c.轉(zhuǎn)化率越大,乙烯的產(chǎn)量越大,則相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點(diǎn)比N高,故正確;
故答案為:a;
②圖中M點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)化率為50%,在密閉容器中充入體積比為 3:1的 H2和CO2,則
         6H2+2CO2$\stackrel{催化劑}{?}$  CH2═CH2+4H2O
開(kāi)始    3n         n                 0              0
轉(zhuǎn)化    1.5n      0.5n             0.25n        n
平衡    1.5n      0.5n            0.25n         n
產(chǎn)物CH2═CH2的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.25n}{1.5n+0.5n+0.25n+n}$×100%=7.7% 或0.077,
故答案為:7.7% 或0.077.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D象分析、平衡三段法、速率及體積分?jǐn)?shù)計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意圖中影響反應(yīng)速率的因素,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:在溶液中KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3H2O+3K2SO4
(1)改寫(xiě)成離子反應(yīng)方程式后,并用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是5:1,21.4gKIO3參加反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.5mol
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分離I2和K2SO4溶液所用的試劑是C
A.Na2SO4溶液 B.酒精     C. CCl4      D.食鹽水
所用的分離方法是萃取分液,所用的玻璃儀器有分液漏斗,出現(xiàn)什么現(xiàn)象可以確定該食鹽中含碘靜置分層后下層溶液為紫紅色則說(shuō)明有碘.
(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制0.5mol/L的稀硫酸溶液450mL,需用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)13.6mL,配制中需要用到的主要玻璃儀器是(填序號(hào))CEFGH.
A.100mL量筒  B.托盤(pán)天平    C.玻璃棒    D.100mL容量瓶
E.50mL 量筒    F.膠頭滴管     G.燒杯     H.500mL容量瓶
(4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是ACD
A.溶解的時(shí)候溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀下列材料后回答問(wèn)題
一個(gè)體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
(1)在人體中進(jìn)行Fe2+$?_{②}^{①}$Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí),②中的Fe3+作氧化劑;
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作還原劑,具有還原性;
(3)市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸(主要成分時(shí)鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽.離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉取少量麥片于燒杯中加水溶解并過(guò)濾,有微量的細(xì)小顆能被磁鐵吸引.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.汽車尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機(jī)燃燒的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0,已知該反應(yīng)在2404℃時(shí),平衡常數(shù)K=64×10-4.請(qǐng)回答:
(1)某溫度下,向2L的密閉容器中充入N2和O2各1mol,5分鐘后O2的物質(zhì)的量為0.5mol,則N2的反應(yīng)速率0.05mol/(L•min);
(2)假設(shè)該反應(yīng)是在恒容條件下進(jìn)行,判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志D;
A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化
B.混合氣體密度不變
C.混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D.2v(N2=v(NO)
(3)將N2、O2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,如圖變化趨勢(shì)正確的是AC(填字母序號(hào));

(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的N2和O2,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO,重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時(shí)平衡混合氣中NO的體積分?jǐn)?shù)不變;(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)該溫度下,某時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時(shí)反應(yīng)v大于v(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(一)高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:$\frac{1}{3}$Fe2O3(s)+CO(g)?$\frac{2}{3}$Fe(s)+CO2(g)
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
溫度/℃100011151300
平衡常數(shù)4.03.73.5
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$;△H<0(填“>”、“<”或“=”).
(2)欲提高上述反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是B.
A.提高反應(yīng)溫度             
B.移出部分CO2
C.加入合適的催化劑                
D.減小容器的容積
(3)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,此時(shí)υ>υ(填“>”、“<”或“=”).經(jīng)過(guò)10min,在1000℃達(dá)到平衡,則該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=0.006 mol•L-1•min-1
(二)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.
(4)一定條件下Fe(OH)3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4,其中反應(yīng)的氧化劑是KClO;生成0.5mol K2FeO4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.日常生活、生產(chǎn)中甲烷既是重要的清潔能源也是一種重要的化工原料.
(1)如圖1是CH4/H2O體系放氫焓變示意圖:則CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+123.8kJ•mol-1
(2)合成氣(CO、H2)是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料,常被用來(lái)合成很多有機(jī)物,如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等.
①在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,物質(zhì)的量之比為1:3的CO、H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.若容器體積不變,改變下列條件新平衡下甲醇體積分?jǐn)?shù)增大的是D(填字母).
A.升高溫度                                   B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入N2使體系總壓強(qiáng)增大                    D.再充入1mol CO和3mol H2
②二甲醚被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”.一定條件下利用H2、CO合成CH3OCH3.其反應(yīng)方程式為:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})•c(C{O}_{2})}{{c}^{3}({H}_{2})•{c}^{3}(CO)}$.最近研究發(fā)現(xiàn)一種新型的催化劑(主要成分是Cu、Mn的合金)對(duì)CO和H2合成二甲醚具有較好的催化效率.根據(jù)如圖2判斷,催化劑中n(Mn)/n(Cu)約為2.0時(shí)最有利于二甲醚的合成.
③以甲醇為原料是合成二甲醚的又一途徑:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g).一定溫度下,向2L某容器中充入一定量的CH3OH,10s到達(dá)平衡后測(cè)得CH3OH 0.04mol,CH3OCH30.08mol,則用甲醇表示反應(yīng)在10s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.008mol•L-1•s-1,相同條件下起始時(shí)向該容器中充入CH3OH 0.15mol、CH3OCH30.15mol、和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.甲醇是一種重要的可再生能源.
(1)2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=a kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=b kJ/mol
寫(xiě)出由CH4和O2制取CH3OH(g)的熱化學(xué)方程式:2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol.
(2)甲圖是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間(t)的變化曲線.從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí),用H2表示的反應(yīng)速率v(H2)=0.15mol/(L•min).

(3)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2,發(fā)生上述反應(yīng)并達(dá)到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化曲線如乙圖所示.
能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是BD(填選項(xiàng)字母).
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分?jǐn)?shù)不再改變
C.H2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
(4)以甲醇為燃料,O2為氧化劑,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極).若KOH溶液足量,寫(xiě)出燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
(5)如圖所示,以甲醇燃料電池作為電源實(shí)現(xiàn)下列電解過(guò)程.乙池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2+4H+.當(dāng)甲池中增重16g時(shí),丙池中理論上產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的最大值為34.8g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取用藥品
B.
給試管加熱
C.
滴加溶液
D.
稱量氫氧化鈉固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式和離子方程式
(1)H2SO4的電離方程式H2SO4═2H++SO42-
(2)Ba(OH)2的電離方程式Ba(OH)2═Ba2++2OH-
(3)CH3COONa的電離方程式CH3COONa═Na++CH3COO-
(4)KHCO3的電離方程式KHCO3═K++HCO3-
(5)NaHSO4的電離方程式NaHSO4═Na++H++SO42-
(6)NH4NO3的電離方程式NH4NO3═NH4++NO3-
(7)Fe與CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe+Cu2+═Fe2++Cu
(8)NaOH溶液和H2SO4溶液反應(yīng)的離子方程式:H++OH-═H2O
(9)NaCl溶液和AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式:Cl-+Ag+═AgCl↓
(10)Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液反應(yīng)的離子方程式:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O.

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