分析 (1)利用已知反應(yīng),據(jù)蓋斯定律將已知反應(yīng)相加減改寫(xiě)為目標(biāo)方程式,計(jì)算反應(yīng)熱和書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式;
(2)①原電池中失電子的電極是負(fù)極,負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng);
②計(jì)算出氧氣的物質(zhì)的量即可求出轉(zhuǎn)移電子數(shù);
③根據(jù)放電時(shí)的正極反應(yīng)來(lái)確定正極附近溶液的氫氧根離子濃度的變化.
解答 解:(1)已知:①C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2 220.0kJ/mol
②H2O(l)═H2O(g)△H2=44.0kJ/mol
據(jù)蓋斯定律①+-4×②得:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2044.0kJ/mol
故答案為:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2044.0kJ/mol
(2)①甲烷燃料電池中,甲烷在負(fù)極失電子生成碳酸根離子,氧氣在正極得電子,電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O═4OH-,
故答案為:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;
②5.6L 氧氣的物質(zhì)的量為:$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$═0.25mol,根據(jù)電極反應(yīng):O2+4e-+2H2O═4OH-,消耗5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為:0.25mol×4═1mol,
故答案為:1;
③開(kāi)始放電時(shí),正極上是氧氣發(fā)生得電子得還原反應(yīng),即O2+4e-+2H2O═4OH-,產(chǎn)生氫氧根,在該極附近溶液氫氧根離子濃度增大,
故答案為:增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用和燃料電池,明確原電池正負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意根據(jù)電極方程式計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子的量,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加壓后,該反應(yīng)平衡向左移 | B. | 加壓后,c(I2)增大 | ||
C. | 壓強(qiáng)變化時(shí),c(HI)不變 | D. | 加壓后,顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在多電子的原子里,能量高的電子通常在離核近的區(qū)域活動(dòng) | |
B. | 核外電子總是先排在能量低的電子層上 | |
C. | 兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相同 | |
D. | 微粒的最外層只能是8個(gè)或2個(gè)電子才穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成氨生產(chǎn)過(guò)程中將NH3液化分離,會(huì)降低反應(yīng)速率,但可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 從海水提取鎂的過(guò)程中,電解熔融的MgO制備Mg | |
C. | 合成氨工業(yè)溫度選擇為450℃,主要是為了提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 電解飽和食鹽水制燒堿時(shí),應(yīng)在陰極室加入飽和NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體 | B. | 溶液 | C. | 懸濁液 | D. | 乳濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向NaOH溶液中逐滴滴入飽和氯化鐵溶液來(lái)制備Fe(OH)3膠體 | |
B. | 向Fe(OH)3膠體中逐滴滴入稀鹽酸,現(xiàn)象是先出現(xiàn)紅褐色沉淀,后溶解轉(zhuǎn)為黃色溶液 | |
C. | “丁達(dá)爾”效應(yīng)是區(qū)分膠體和溶液的唯一手段 | |
D. | 靜電除塵與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān) |
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