A. | SO2具有氧化性,用來殺菌消毒 | |
B. | 氫氟酸具有強酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃 | |
C. | 碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性弱,用作焙制糕點的發(fā)酵粉 | |
D. | 銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸 |
分析 A.二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能夠使蛋白質(zhì)變性;
B.氫氟酸為弱酸;
C.碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳和水、碳酸鈉;
D.銅與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),被濃硝酸溶解,鋁與冷的濃硝酸發(fā)生鈍化,形成致密氧化膜.
解答 解:A.二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能夠使蛋白質(zhì)變性,所以二氧化硫可以用于殺菌消毒,故A錯誤;
B.氫氟酸為弱酸,故B錯誤;
C.碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳和水、碳酸鈉,所以可用作焙制糕點的發(fā)酵粉,故C正確;
D.銅與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),被濃硝酸溶解,鋁與冷的濃硝酸發(fā)生鈍化,形成致密氧化膜,所以不能用銅罐儲運濃硝酸,可以用鋁罐儲運,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,明確二氧化硫、氫氟酸、碳酸氫鈉、濃硝酸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 一定沒有乙烯 | C. | 一定有甲烷 | D. | 一定有乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器中NH3的物質(zhì)的量一定增加了0.30mol | |
B. | 容器中H2O(g)的物質(zhì)的量至少為0.45mol | |
C. | NH3的平均反應(yīng)速率為0.010mol/(L•s) | |
D. | NH3、O2、NO、H2O的物質(zhì)的量之比一定為4:5:4:6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ②⑧ | D. | ③⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由苯與氫氣生成環(huán)己烷;由乙烯制一氯乙烷 | |
B. | 乙醇與乙酸制取乙酸乙酯;油脂的皂化反應(yīng) | |
C. | 乙烯與氧氣制環(huán)氧乙烷;乙醇制乙醛 | |
D. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;丙烯酸使溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對乙烯基苯甲酸的分子式為C9H10O2 | |
B. | 對乙烯基苯甲酸的同分異構(gòu)體共有三種 | |
C. | 對乙烯基苯甲酸既屬于羧酸,又屬于烯烴 | |
D. | 二者均可發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | SO2通入溴水中 | 溴水褪色 | SO2具有漂白性 |
B | 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中 | 溶液變成黃色 | 氧化性:H2O2>Fe2+ |
C | 將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱,將生成的氣體直接通入KMnO4酸性溶液中 | KMnO4酸性溶液褪色 | 乙烯使KMnO4酸性溶液褪色 |
D | 向a、b兩支盛有KI3溶液的試管中分別加入淀粉溶液、硝酸銀溶液. | a試管中溶液變藍 b試管中產(chǎn)生黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡I3--?I2+I- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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