分析 硫鐵礦含有FeS2,在沸騰爐中充分反應(yīng)可生成Fe2O3、SO2,反應(yīng)放出的熱量可用于發(fā)電,生成的Fe2O3可用于冶煉鐵,二氧化硫可用于生產(chǎn)水泥,二氧化硫可在接觸室生成三氧化硫,在吸收塔生成硫酸,加入Ca5(PO4)3F,可生成Ca(H2PO4)2、CaSO4,可用作磷肥,
(1)根據(jù)流程圖中工業(yè)生產(chǎn)的原料,及發(fā)生的反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化分析;
(2)沸騰爐中FeS2與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫;磷礦石和硫酸反應(yīng)生成Ca(H2PO4)2、CaSO4;
(3)反應(yīng)是放熱反應(yīng),熱交換器可以利用放出的熱量預(yù)熱參加反應(yīng)的二氧化硫和氧氣,從而實(shí)現(xiàn)能量循環(huán)利用;
(4)沿海地區(qū)有豐富的海水資源;海水中含有豐富的Mg元素、溴元素等
(5)根據(jù)工廠的廢氣、廢渣的成分分析.
解答 解:硫鐵礦含有FeS2,在沸騰爐中充分反應(yīng)可生成Fe2O3、SO2,反應(yīng)放出的熱量可用于發(fā)電,生成的Fe2O3可用于冶煉鐵,二氧化硫可用于生產(chǎn)水泥,二氧化硫可在接觸室生成三氧化硫,在吸收塔生成硫酸,加入Ca5(PO4)3F,可生成Ca(H2PO4)2、CaSO4,可用作磷肥,
(1)①中冶煉鋼鐵的原料是Fe2O3,②中熱電廠中向外提供的能量為電能,③沸騰爐中FeS2與氧氣反應(yīng)放出大量的熱,④制硫酸時接觸室中二氧化硫被氧化,⑤硫酸工業(yè)中生成的硫酸,可用于制磷肥,
故答案為:熱能;SO2 ;
(2)沸騰爐中FeS2和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫和氧化鐵,反應(yīng)的方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;普鈣是磷酸二氫鈣和硫酸鈣,用硫酸與磷酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和磷酸二氫鈣的化學(xué)方程式為:Ca3(PO4)2+7H2SO4=3Ca(H2PO4)2+7CaSO4+2HF,
故答案為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;Ca3(PO4)2+7H2SO4=3Ca(H2PO4)2+7CaSO4+2HF;
(3)反應(yīng)2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3是放熱反應(yīng),熱交換器可以利用放出的熱量預(yù)熱參加反應(yīng)的二氧化硫和氧氣,實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用,
故答案為:能量循環(huán)利用;
(4)沿海地區(qū)有豐富的海水資源;海水中含有豐富的Mg元素、溴元素等可以制取Mg或溴,
故答案為:海水;鎂或溴;
(5)根據(jù)工廠的廢氣、廢渣的成分可知,廢氣(主要是高爐煤氣)經(jīng)除塵后可作為熱風(fēng)爐、加熱爐和鍋爐等燃料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產(chǎn)原料、作礦渣磷肥的生產(chǎn)原料,
故答案為:廢氣(主要是高爐煤氣)經(jīng)除塵后可作為熱風(fēng)爐、加熱爐和鍋爐等燃料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產(chǎn)原料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作礦渣磷肥的生產(chǎn)原料.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)技術(shù),涉及制工業(yè)煉鐵、工業(yè)制備硫酸、水泥生產(chǎn)、磷肥工業(yè)、海水資源的綜合利用等知識,根據(jù)工藝流程明確實(shí)驗?zāi)康臑榻獯痍P(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1L0.1mol•L-1NaClO溶液中,ClO-的數(shù)目為0.1NA | |
B. | 常溫常壓下,11.2LCH4含有的共用電子對數(shù)目為2NA | |
C. | 16gO2與O3混合氣體中,氧原子的數(shù)目為1.5NA | |
D. | 1molFe與足量Cl2完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 實(shí)驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 松開a處彈簧夾,夾上b處彈簧夾 | 裝置左邊集氣瓶中的有色布條不褪色 刪去,證明猜想一不正確. |
② | 松開b處彈簧夾,夾上a處彈簧夾 | 裝置右邊集氣瓶中的有色布條褪色, 說明猜想二正確. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(H20)/mol | 0.60 | 0.50 | 0.44 | 0.40 | 0.40 |
n(CO)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn) | |
B. | W與X形成的化合物中只含離子鍵 | |
C. | X、Y、Z、W的原子半徑依次減小 | |
D. | 若W與Y原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把過量新制的氯水滴加到石蕊試液中,溶液顏色先變藍(lán)后褪色 | |
B. | 自來水廠用氯氣給水消毒,是因為氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有強(qiáng)氧化性 | |
C. | Cl2、Cl-均有毒 | |
D. | Cl2、HClO、H2O2都具有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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