A. | 在合成塔中加入3molH2與1molN2反應(yīng)即可得到2molNH3 | |
B. | 工業(yè)上合成SO3時(shí)可加入過量空氣以提高SO2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 利用Al、Mg、NaOH溶液、導(dǎo)線及電流計(jì)等可證明Al的金屬活動(dòng)性大于Mg的 | |
D. | 冰箱保存的食品不易變質(zhì),與化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān) |
分析 A.氮?dú)夂蜌錃獾姆磻?yīng)為可逆反應(yīng);
B.可加入過量空氣,可使平衡正向移動(dòng);
C.比較金屬性強(qiáng)弱,應(yīng)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)判斷;
D.冰箱溫度較低,可降低反應(yīng)速率.
解答 解:A.氮?dú)夂蜌錃獾姆磻?yīng)為可逆反應(yīng),在合成塔中加入3molH2與1molN2反應(yīng),得到的NH3小于2mol,故A錯(cuò)誤;
B.可加入過量空氣,氧氣濃度增多,則平衡正向移動(dòng),可提高SO2的轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C.鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而鎂不反應(yīng),比較金屬性強(qiáng)弱,應(yīng)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)判斷,故C錯(cuò)誤;
D.冰箱溫度較低,可降低反應(yīng)速率,可延長食品的變質(zhì)時(shí)間,與速率有關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)速率、平衡的影響以及可逆反應(yīng),金屬性的比較等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,C為易錯(cuò)點(diǎn),注意金屬性的比較角度,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
水 | Na2CO3 | 混合前溫度 | 混合后溫度 |
35mL | 3.2g | 20℃ | 24.3℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)際應(yīng)用 | 化學(xué)知識(shí)原理 |
A | 選用金屬鋰做鋰電池的負(fù)極 | 鋰輕且在空氣中穩(wěn)定 |
B | 工業(yè)采用高壓(20-50MPa)合成NH3 | 應(yīng)用勒夏特列原理 |
C | 施加石膏降低鹽堿地(含Na2CO3)的堿性 | CaCO3溶度積小于CaSO4 |
D | 在船身上裝鋅塊來避免船體遭受腐蝕 | Zn比Fe活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | ||
C. | CH4分子的球棍模型: | D. | 丙烯的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化 | |
B. | 圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化 | |
C. | 圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程 | |
D. | 圖丁表示平衡2NO2(g)?N2O4(g)在t1時(shí)迅速將體積縮小后c(NO2)的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物質(zhì)中都存在化學(xué)鍵 | |
B. | 含有共價(jià)鍵的物質(zhì)是共價(jià)化合物 | |
C. | 由非金屬元素組成的化合物是共價(jià)化合物 | |
D. | 兩個(gè)非金屬元素原子間不可能形成離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子從電極a經(jīng)電解質(zhì)溶液流向電極b | |
B. | 電池放電時(shí)Na+從b極區(qū)移向a極區(qū) | |
C. | 放電一段時(shí)間后,正極消耗的OH-和負(fù)極生成的OH-的量相等 | |
D. | 電池的負(fù)極反應(yīng)為BH4--8e-+8OH-=BO2+6H2O |
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