A. | 能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 分子中所有原子在同一平面內(nèi) | |
C. | 分子式為C9H12O | |
D. | 能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反應(yīng) |
分析 有機(jī)物中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有羥基,可發(fā)生取代、消去和氧化反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:A.分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色,也可被酸性高錳酸鉀氧化,故A正確;
B.分子中含有飽和碳原子,并不是所用的原子都在同一個平面上,故B錯誤;
C.由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C9H10O,故C錯誤;
D.含有碳碳雙鍵,羥基,可發(fā)生加成、酯化反應(yīng),但不能發(fā)生水解反應(yīng),故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握官能團(tuán)和性質(zhì)的關(guān)系,熟悉醇、烯烴的性質(zhì)即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物 的名稱為2-丁醇 | |
B. | 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素都是高分子化合物 | |
C. | 合成有機(jī)物使用的單體有3種 | |
D. | 等質(zhì)量的乙烯和乙醇完全燃燒消耗氧氣的量相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素 | I1 | I2 | I3 | I4 |
X | 500 | 4600 | 6900 | 9500 |
Y | 780 | 1300 | 2100 | 11600 |
A. | 若元素Y處于第三周期,它可與冷水劇烈反應(yīng) | |
B. | 元素X的常見化合價是+1 | |
C. | 元素Y是ⅢA族元素 | |
D. | 元素X與氯形成化合物時,化學(xué)式可能是XCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)平衡后降低溫度,混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小 | |
B. | 使用催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)平衡所需的時間且提高A2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 達(dá)平衡后升高溫度并增大壓強(qiáng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)一定發(fā)生改變 | |
D. | 達(dá)平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ②③⑦ | C. | ②③⑧ | D. | ②③⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 等體積等濃度的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng),用排水法收集氣體 | HA放出氫氣的反應(yīng)速率更快 | 酸性:HB<HA |
B | 以銅、鐵、濃硝酸構(gòu)成原電池 | 鐵表面有紅棕色氣泡產(chǎn)生 | 銅作原電池的負(fù)極 |
C | 向25mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCls飽和溶液 | 前者為黃色,后者為紅褐色 | 升高溫度,F(xiàn)e3+的水解程度增大 |
D | 將固體CaSO4加入Na2CO3飽和溶液中 | 一段時間后,檢驗固體主要成分為CaCO3 | Ksp ( CaSO4)<Ksp ( CaCO3 ) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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