A. | 達(dá)平衡后降低溫度,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減小 | |
B. | 使用催化劑能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)平衡所需的時(shí)間且提高A2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 達(dá)平衡后升高溫度并增大壓強(qiáng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)一定發(fā)生改變 | |
D. | 達(dá)平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
分析 A、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以降低溫度,平衡正向移動(dòng);
B、使用催化劑平衡不動(dòng),所以A2的轉(zhuǎn)化率不變;
C、達(dá)平衡后升高溫度平衡逆向移動(dòng)、增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)是溫度的函數(shù);
D、減小壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng).
解答 解:A、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以降低溫度,平衡正向移動(dòng),氣體的質(zhì)量不變,但物質(zhì)的量減小,所以混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,故A錯(cuò)誤;
B、使用催化劑,反應(yīng)速率加快,但平衡不動(dòng),所以A2的轉(zhuǎn)化率不變,故B錯(cuò)誤;
C、達(dá)平衡后升高溫度平衡逆向移動(dòng)、增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),有可能每一組分的百分含量都不改變,但平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),所以溫度升高平衡常數(shù)減小,故C正確;
D、減小壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng),而不是正向移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及反應(yīng)熱、平衡常數(shù)以及平衡移動(dòng)問題,題目難度中等,做題時(shí)注意把握平衡移動(dòng)的影響因素和平衡移動(dòng)方向的判斷.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{{C}_{(C)}}{{{C}^{2}}_{(A)}•{C}_{(B)}}$ | |
B. | 0~4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為0.01 mol/(L•min) | |
C. | 由T1向T2變化時(shí),v正>v逆 | |
D. | 平衡后升高溫度,K值增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 分子中所有原子在同一平面內(nèi) | |
C. | 分子式為C9H12O | |
D. | 能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,加熱 | |
B. | 先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液 | |
C. | 先加銀氨溶液,加熱,再加入溴水 | |
D. | 先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,取清液酸化后再加溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 42gC3H6中含有的共用電子對(duì)數(shù)目為8NA | |
B. | 由6gCaCO3和5gKHCO3組成的混合物中含有的碳原子數(shù)為0.11NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣和56g鐵充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA | |
D. | 1L0.01mol•L-1Kal(SO4)2溶液中含有的陽離子數(shù)為0.02NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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