分析 (1)裝置1中:a儀器的名稱為分液漏斗,b儀器的名稱為圓底燒瓶;
(2)由裝置Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)可知,裝置Ⅰ中產(chǎn)生的氣體為SO2,亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水;
(3)裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應(yīng)采取過濾操作;
(4)裝置Ⅲ用于處理尾氣,吸收為反應(yīng)的二氧化硫,應(yīng)防止倒吸,且不能處于完全密閉環(huán)境中;
(5)NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,故檢驗溶液呈酸性即可;
(6)Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化為Na2SO4,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗樣品中是否含有硫酸根即可.
解答 解:(1)裝置1中:a儀器的名稱為分液漏斗,b儀器的名稱為圓底燒瓶,
故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;
(2)由裝置Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)可知,裝置Ⅰ中產(chǎn)生的氣體為SO2,亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫與水,反應(yīng)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(3)裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應(yīng)采取過濾操作;用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗還需玻璃棒,
故答案為:過濾;玻璃棒;
(4)a.裝置應(yīng)將導(dǎo)管深入氨水中可以吸收二氧化硫,但為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;
b.該裝置吸收二氧化硫能力較差,且為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;
c.該裝置不能吸收二氧化硫,所以無法實現(xiàn)實驗?zāi)康模叔e誤;
d.該裝置中氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),可以吸收,且防止倒吸,故正確;
故答案為:d;
(5)NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,測定溶液的pH,可以確定溶液酸堿性,酸性溶液可以使?jié)駶櫵{(lán)色石蕊試紙變紅,所以能用測定溶液pH值、濕潤的藍(lán)色石蕊試液檢驗,而加入Ba(OH)2溶液、HCl溶液、品紅溶液都不能說明溶液呈酸性,故選ae;
故答案為:ae;
(6)Na2S2O5中S元素的化合價為+4價,因此會被氧化為為+6價,即晶體在空氣中易被氧化為Na2SO4,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗樣品中是否含有硫酸根即可,實驗方案為:取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,
故答案為:取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗、實驗方案設(shè)計、物質(zhì)含量的測定、氧化還原反應(yīng)滴定等,難度中等,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,注意元素化合物知識的積累和靈活運用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgO固體(Al2O3) | B. | Na2CO3固體(NaHCO3) | ||
C. | FeCl2溶液(CuCl2) | D. | Fe2O3固體(SiO2) |
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A. | 硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒 | |
C. | SO2具有漂白性,能使碘的淀粉溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 | |
D. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
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