分析 (1)根據(jù)儀器的外形來分析;
(2)當(dāng)用排水法來收集氧氣時,氣體要從短管進,水從長管出;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,據(jù)此可知是加熱固體來制取氣體,據(jù)此分析發(fā)生裝置的選擇;
(3)實驗室用鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳;由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,故用向上排空氣法來收集二氧化碳;用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體.
解答 解:(1)根據(jù)儀器的外形可知,甲為酒精燈,乙為燒杯,故答案為:酒精燈;燒杯;
(2)當(dāng)用排水法來收集氧氣時,氣體要從短管進,水從長管出,故氧氣從a進;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,據(jù)此可知是加熱固體來制取氣體,則試管口要向下傾斜,故應(yīng)選擇裝置A;故答案為:a;A; 2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,故用向上排空氣法來收集二氧化碳,即二氧化碳從b管進,空氣從a管出,故驗滿時,燃著木條應(yīng)放在a端;實驗室通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; a; 澄清石灰水.
點評 本題考查了氣體的實驗室制法和實驗裝置的選擇,難度不大,注意應(yīng)根據(jù)反應(yīng)來分析氣體的制備裝置,并根據(jù)氣體的性質(zhì)來分析收集方法.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
紙蝴蝶上的噴灑液 | 石蕊 | 酚酞 | 酚酞 | 石蕊 |
小燒壞中的溶液 | 濃氨水 | 濃氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫,0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中:c(CH3COOH)<c(CH3COO-) | |
B. | 1L 0.1mol•L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(SO${\;}_{4}^{2-}$)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 室溫,0.1mol•L-1的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液,pH大小的順序為:NaOH<CH3COONa<Na2CO3 | |
D. | 向0.01mol•L-1的NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性時:c(SO${\;}_{4}^{2-}$)>c(Na+)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作過程 | 實驗現(xiàn)象描述 | 對應(yīng)離子方程式或化學(xué)方程式 |
FeCl2中通入Cl2 | 溶液變黃 | 2Fe2++Cl2=2Fe3+ |
Fe(OH)2放置空氣 | 白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色 | 4Fe(OH)2+O2+4H2O=4Fe(OH)3 |
KI溶液中通入氯氣,加入CCl4后震蕩 | 溶液變?yōu)樽厣,加入四氯化碳后分層,且四氯化碳層顯紫色 | Cl2+2I-=2Cl-+I2 |
鹽酸溶液中緩慢滴加Na[Al(OH)4]溶液至過量 | 先無沉淀,后生成白色沉淀 | [Al(OH)4]-+4H+=Al3++4H2O,3[Al(OH)4]-+Al3+=4Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
檢驗方法 | 沉淀法 | 顯色法 | 氣體法 |
含義 | 反應(yīng)中有沉淀產(chǎn)生或溶解 | 反應(yīng)中有顏色變化 | 反應(yīng)中有氣體產(chǎn)生 |
A. | NH4+-氣體法 | B. | I--沉淀法 | ||
C. | Na+-顯色法 | D. | CO32--氣體法和沉淀法 |
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