某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的幾種.①若加入鋅粒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體;②若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.則下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、溶液中的陽(yáng)離子有H+、Mg2+、NH4+、Al3+
B、溶液中n (Al3+)=0.2mol
C、溶液中一定不含CO32-,可能含有SO42-和NO3-
D、n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=2:2:1
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:若加入鋅粒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體,說(shuō)明氣體是氫氣,因此溶液顯酸性,則CO32-和NO3-不能大量共存;加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明不存在鐵離子;根據(jù)產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系圖可知,溶液中一定含有Mg2+、Al3+;又因?yàn)楫?dāng)沉淀達(dá)到最大值時(shí),繼續(xù)進(jìn)入氫氧化鈉,沉淀不變,這說(shuō)明溶液中還存在NH4+,由于溶液中還必須存在陰離子,所以一定還有SO42-.結(jié)合圖象中各階段消耗的氫氧化鈉,計(jì)算溶液中n(H+)、n(Mg2+)、n(Al3+)、n(NH4+),據(jù)此解答.
解答: 解:若加入鋅粒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體,說(shuō)明氣體是氫氣,因此溶液顯酸性,則CO32-和NO3-不能大量共存;
加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明不存在Fe3+;根據(jù)產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系圖可知,溶液中一定含有Mg2+、Al3+;又因?yàn)楫?dāng)沉淀達(dá)到最大值時(shí),繼續(xù)進(jìn)入氫氧化鈉,沉淀不變,這說(shuō)明溶液中還存在NH4+,由于溶液中還必須存在陰離子,所以一定還有SO42-;
由圖象可知,第一階段為氫離子與氫氧化鈉反應(yīng),消耗氫氧化鈉為0.1mol,則n(H+)=0.1mol;
第三階段為銨根離子與氫氧化鈉反應(yīng),消耗氫氧化鈉為0.7mol-0.5mol=0.2mol,則n(NH4+)=0.2mol;
最后階段為氫氧化鈉溶解氫氧化鋁,消耗氫氧化鈉0.8mol-0.7mol=0.1mol,則n[Al(OH)3]=0.1mol,根據(jù)鋁元素守恒可知n(Al3+)=0.1mol;
第二階段為氫氧化鈉沉淀鎂離子、鋁離子,共消耗氫氧化鈉為0.5mol-0.1mol=0.4mol,則n(Mg2+)=(0.4mol-0.1mol×3)÷2=0.05mol,
A.由上述分析可知,溶液中的陽(yáng)離子只有H+、Mg2+、Al3+、NH4+,故A正確,不選;
B.由上述分析可知,溶液中n(Al3+)=0.1mol;故B錯(cuò)誤,故選;
C.由上述分析可知,溶液中一定不含CO32-、NO3-,一定含有SO42-,故C錯(cuò)誤,故選;
D.由上述分析可知,溶液中n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=0.1mol:0.1mol:0.05mol=2:2:1,故D正確,不選,
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存、反應(yīng)圖象識(shí)別以及離子反應(yīng)有關(guān)計(jì)算等,是高考中的常見(jiàn)題型,對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了更高的要求,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng):①SeO2+4KI═Se+2I2+4KI+2H2O;②Se+2H2SO4(濃)═2SO2↑+SeO2+2H2O.下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)①中Se是氧化產(chǎn)物,I2是還原產(chǎn)物
B、反應(yīng)②中濃H2SO4是氧化劑,SeO2是還原產(chǎn)物
C、反應(yīng)①中每有1.0mol I2生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為4NA
D、SeO2、H2SO4(濃)、I2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是H2SO4(濃)>SeO2>I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)XYZW
初始濃度/mol?L-10.50.600
平衡濃度/mol?L-10.10.10.40.6
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為80%
B、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
c4(Z)c6(W)
c4(X)c5(Y)
C、增大壓強(qiáng)其平衡常數(shù)不變,但使平衡向生成Z的方向移動(dòng)
D、改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:①CH3CH=CHCH2CH3
①KMnO4、OH-
H3O
CH3COOH+CH3CH2COOH
②R-CH=CH2
HBr
過(guò)氧化物
R-CH2-CH2-Br
(1)下面是一有機(jī)合成反應(yīng)的流程圖:

請(qǐng)寫出甲與乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,甲:
 
 乙:反應(yīng)②、④的反應(yīng)類型:
 

(2)香豆素的核心結(jié)構(gòu)是芳香內(nèi)酯A,A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)變?yōu)樗畻钏幔?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201311/31/7f2c1b91.png" style="vertical-align:middle" />
寫出化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;芳香內(nèi)酯A的核磁共振氫譜共有
 
個(gè)吸收峰;D的同分異構(gòu)體中,是苯的對(duì)二取代物,且水解后的一種產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
B、氫氧化鋇溶液跟硫酸反應(yīng):OH-+H+═H2O
C、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):2H++CO32-=H2O+CO2
D、氧化銅與稀硫酸混合:CuO+H+═Cu2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①Fe②CO2③BaSO4④Cu(OH)2⑤鹽酸⑥NH4Cl⑦H2SO4⑧C2H5OH(酒精)⑨熔融NaCl⑩液態(tài)HCl(用序號(hào)作答)其中屬于電解質(zhì)的有
 
,屬于非電解質(zhì)的有
 
,能導(dǎo)電的有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如表:
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸點(diǎn)/℃64.7249199.6
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約為0.79g?cm-3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)濃硫酸的作用是
 
;若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式
 

(2)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用
 
(填“甲”或“乙”)裝置.理由是
 

(3)若要提高苯甲酸甲酯的產(chǎn)率,可采取的措施
 
.(任寫一條)
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D中方括號(hào)內(nèi)填入操作方法的名稱.

(5)通過(guò)計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取單質(zhì)碘(I2)的流程如圖1:

(1)①~⑥中發(fā)生化學(xué)變化的是
 

(2)步驟⑤所使用的玻璃儀器除燒杯外還有
 
,選擇的有機(jī)試劑可以是
 

A.酒精        B.四氯化碳         C.醋酸         D.苯
(3)步驟⑥從含碘的有機(jī)溶液中提取碘并回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾(如圖2所示).寫出圖中序號(hào)①②儀器的名稱:①
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。
A、
表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的△H>0
B、
代表等物質(zhì)的量的氣體A和B,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,其在20~40 min之間的平衡常數(shù)不相等
C、
表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且催化劑不能改變反應(yīng)的焓變
D、
表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系

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