為除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)硫酸鹽、氯化鈣和氯化鎂,某同學(xué)利用給定試劑NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

請回答:
(1)操作a和操作b的名稱依次是
 

(2)試劑①是
 

(3)加入試劑②后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)加入鹽酸的作用是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,清潔能源
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)操作的目的分析;
(2)根據(jù)除雜要求,要加入過量的試劑,后面的試劑能除去前面過量的試劑;
(3)加入試劑②Na2CO3后,碳酸根離子與鈣離子、鋇離子反應(yīng)生成沉淀;
(4)加鹽酸除去前面多余的試劑.
解答: 解:(1)操作a和操作b的目的是分離固體和液體,所以操作名稱為過濾;
故答案為:過濾;
(2)粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)硫酸鹽、氯化鈣和氯化鎂,先加入BaCl2溶液除去硫酸根離子;
故答案為:BaCl2溶液;
(3)加入試劑②Na2CO3后,碳酸根離子與鈣離子、鋇離子反應(yīng)生成沉淀,則其離子方程式為:Ba2++CO32-=BaCO3↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓;
故答案為:Ba2++CO32-=BaCO3↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓;
(4)粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)硫酸鹽、氯化鈣和氯化鎂,先加入BaCl2溶液除去硫酸根離子,再加入NaOH除去鎂離子,然后加入碳酸鈉除去鈣離子和鋇離子,最后加鹽酸除去前面多余的碳酸鈉和氫氧化鈉;
故答案為:除去多余的NaOH和Na2CO3
點(diǎn)評:本題考查了粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),注意除雜時(shí)試劑的加入順序及所加試劑的反應(yīng)原理,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,0.1mol/LCH3COONa溶液中離子濃度最大的是(  )
A、OH-
B、H+
C、Na+
D、CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡要回答下列問題.
(1)醫(yī)療上,“胃得樂”(主要成份MgCO3)常用作治療胃酸(含鹽酸)過多的藥劑,其理由是
 

(2)CCTV“科技博覽”欄目報(bào)道,我國科學(xué)家首創(chuàng)以CO2為原料制備可降解塑料--聚二氧化碳.研制生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是
 

(3)據(jù)報(bào)道,全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)7000億美元,請你提出一種防止鋼鐵銹蝕的合理措施
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用金屬鈷板(含少量Fe、Ni)制備應(yīng)用廣泛的氯化鈷的工藝流程如圖:

注:鈷與鹽酸反應(yīng)極慢,需加入催化劑硝酸才可能進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn).有關(guān)鈷、鎳和鐵化合物的性質(zhì)見表:
化學(xué)式 沉淀完全時(shí)的pH 有關(guān)性質(zhì)
Co(OH)2 9.4 Co+2HCl=CoCl2+H2
Co2++2NH3?H2O=Co(OH)2↓+2NH4+
Co2++2H2O?Co(OH)2+2H+
Ni+2HCl=NiCl2+H2
Ni2++6NH3?H2O=[Ni(NH36]2++6H2O
Fe(OH)2 9.6
Fe(OH)3 3.7
(1)“除鎳”步驟中,NH3?H2O用量對反應(yīng)收率的影響見表:從表中可知x=
 
時(shí),除鎳效果最好.
加NH3?H2O調(diào)pH 收率/% Ni2+的含量/%
9 98.1 0.08
9.5 98 0.05
10 97.6 0.005
10.3 94 0.005
(2)“除鎳”步驟必須控制在一定時(shí)間內(nèi)完成,否則沉淀中將有部分Co(OH)2轉(zhuǎn)化為Co(OH)3,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)“除鐵”步驟中加入純堿的作用是(請用離子方程式表示)
 

(4)在“調(diào)pH”步驟中,加入鹽酸的作用是
 

(5)已知25℃時(shí),KSP[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則該溫度下反應(yīng)
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=
 

(6)已知:FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-218kJ?mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ?mol-1
寫出CO氣體還原Fe3O4固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”的包裝袋上的部分文字說明.請根據(jù)下表回答下列問題.
配料表 精制海鹽、碘酸鉀
含碘量 20kg/kg~40mg/kf
儲(chǔ)存放法 密封、避光、防潮
食用方法 烹飪時(shí),待食品熟后加入碘鹽
(1)①碘是合成下列哪種激素的主要原料之一
 

A.胰島素          B.甲狀腺素
C.生長激素        D.雄性激素
②長期生活在缺碘山區(qū),又得不到食鹽的供應(yīng),易患
 

A.甲狀腺亢進(jìn)            B.貧血癥
C.地方性甲狀腺腫大      D.糖尿病
③食鹽中加碘,這碘指的是
 
(填“元素”、“/原子”或“單質(zhì)”).
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為
 

(3)碘是人體必需的微量元素.我國以前在食鹽中加碘化鉀加工碘鹽,1989年后逐步改用碘酸鉀(KIO3)加工碘鹽.主要原因是碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)與碘化鉀比較更
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(4)若上述(3)中加入不同碘鹽的兩種食鹽混用,在酸性條件下會(huì)產(chǎn)生對健康有害的碘單質(zhì).寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)煉鎂排放大量廢渣,其主要成分是MgCl2、KCl和少量MgO、BaCl2、FeCl3、CuCl2.利用該廢渣生產(chǎn)硫酸鎂和光鹵石(KCl?MgCl2?6H2O)的工藝流程如下:
沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2
pH 3.2 6.7 12.4
部分陽離子以氫氧化物的形式完全沉淀時(shí)溶液的pH見上表,請回答下列問題:
(1)調(diào)pH至7的目的是
 

(2)調(diào)節(jié)pH的過程中,MgO發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“蒸發(fā)濃縮”時(shí)要用到的硅酸鹽質(zhì)儀器有
 

(4)光鹵石在一定壓力下受熱分解,剩余固體成分及質(zhì)量(m)隨溫度(T)變化情況如圖.

①圖中固體A的成分是
 
;
②圖中x=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,低碳循環(huán)正成為科學(xué)家研究的主要課題.最近有科學(xué)家提出構(gòu)想:把空氣吹人飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹摌?gòu)想技術(shù)流程如圖1:

(1)向分解池中通入高溫水蒸氣的作用是
 

(2)已知在常溫常壓下:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

(3)依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖2所示的電池裝置.該裝置負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(4)已知Ksp(CaCO3)=2.8×10-9mol/L.現(xiàn)將CaCl2溶液與0.02mol/L Na2CO3溶液等體積混合,生成CaCO3沉淀時(shí),所需CaCl2溶液的最小物質(zhì)的量濃度為
 

(5)CO(g)和H2O(g)在一定條件下反應(yīng)可得到清潔燃料H2.將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),不同溫度下得到三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需要的時(shí)間/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實(shí)驗(yàn)1前6min的反應(yīng)速率v(CO2)=
 
 (保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,下同).②實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=
 
.③該反應(yīng)的△H
 
 0(填“<”或“>”).④實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率α(CO)>α(H2O),則a/b的取值范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用樹狀分類法對下列10種物質(zhì)進(jìn)行分類,然后按要求回答問題:

(1)進(jìn)行分類(將各物質(zhì)序號(hào)填入相應(yīng)方框中),并在相應(yīng)空格處作答.
(2)氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液從外觀上很難進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可通過什么實(shí)驗(yàn)來區(qū)分?(簡要說明實(shí)驗(yàn)方法和判斷依據(jù))
 

(3)寫出上述10種物質(zhì)兩兩混合加熱后,生成能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)上述物質(zhì)中參與了自然界溶洞形成的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鋅與銅作為電極組成的原電池中,下列說法正確的是(  )
A、鋅是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B、鋅是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、銅是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D、銅是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案