A. | 通入O2的一極為正極 | |
B. | 電極Ⅰ上發(fā)生的電極反應為2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O | |
C. | 該電池工作一段時間后,溶液的pH保持不變 | |
D. | 液氨-液氧燃料電池的能量利用率比NH3在O2中燃燒的能量利用率大 |
分析 液氨-液氧燃料電池中,通氧氣的一極為正極,通氨氣的一極為負極,負極上發(fā)生失電子的氧化反應,即A是負極,B是正極,堿性條件下,氧氣在正極生成氫氧根離子,燃料電池的總反應是燃料燃燒的化學方程式:4NH3+3O2=2N2+6H2O,電子從負極流向正極,根據(jù)原電池的工作原理來回答.
解答 解:液氨-液氧燃料電池中,通氧氣的一極為正極,通氨氣的一極為負極,負極上發(fā)生失電子的氧化反應,即A是負極,B是正極,堿性條件下,氧氣在正極生成氫氧根離子,燃料電池的總反應是燃料燃燒的化學方程式:4NH3+3O2=2N2+6H2O,電子從負極流向正極,
A、通氧氣的一極為正極,故A正確;
B、電極A為負極,失去電子發(fā)生氧化反應,發(fā)生的電極反應為2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O,故B正確;
C、燃料電池的總反應是燃料燃燒的化學方程式:4NH3+3O2=2N2+6H2O,產生的水對氫氧化鈉溶液稀釋,pH減小,故C錯誤;
D、在燃料電池工作時,化學能大多數(shù)轉化為電能,燃燒伴隨著光能和熱能,液氨-液氧燃料電池的能量利用率比燃燒的能量利用率大,故D正確.
故選C.
點評 本題考查了原電池原理,注意燃料電池的工作原理和規(guī)律:負極上是燃料失電子的氧化反應,在正極上氧氣發(fā)生得電子的還原反應,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物所有原子均可在同一平面上 | |
B. | 1mol該有機物最多可與4mol溴發(fā)生反應 | |
C. | 該有機物核磁共振氫譜有6組峰,峰面積比為1:1:2:2:2:2 | |
D. | 該有機物在水中的溶解度大于苯酚在水中的溶解度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B與A只能組成BA3化合物 | |
B. | C、D、E形成的化合物與稀硫酸可能發(fā)生氧化還原反應 | |
C. | A、B、C形成的化合物一定不能發(fā)生水解 | |
D. | E的氧化物對應的水化物一定有強的氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向試管中的無色溶液內滴加稀NaOH溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 不能確定原溶液中是否含有NH4+ |
B | 加熱盛有銅與濃硫酸的試管,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)白色固體,直接向試管中加入適量水 | 白色固體溶解,溶液變藍色 | 白色固體為無水硫酸銅 |
C | 將稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入FeCl2溶液中 | 溶液變黃色 | 氧化性:H2O2>Fe3+ |
D | 向蔗糖中加入濃硫酸,并不斷用玻璃棒攪拌 | 變黑,體積膨脹,放出刺激性氣體 | 濃硫酸具有脫水性和強氧化性,反應中生成C、SO2和CO2等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質的沸點:M>Q | |
B. | Q元素的陰離子和V元素的陰離子都只有還原性 | |
C. | M、Q、R、V四種元素組成的化合物的水溶液可以是堿性、中性和酸性 | |
D. | Q與R可以組成2種離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生脂化反應的酸一定是羧酸 | |
B. | 蛋白質溶液中加入濃Na2SO4溶液,蛋白質從溶液中凝聚而析出叫鹽析 | |
C. | 天然蛋白質一定條件下水解的最終產物是α-氨基酸 | |
D. | 淀粉、纖維素和油脂在一定條件下都能發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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