【題目】物質(zhì)是某新型凈水劑的中間體,它可以看成由AlCl3(在180℃升華)和一種鹽A按物質(zhì)的量之比1:2組成。在密閉容器中加熱X使之完全分解,發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式為__。
(2)將E混合晶體溶于水配成溶液,向溶液中加入過量稀NaOH溶液時(shí)發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為__。
(3)高溫下,若在密閉容器中長時(shí)間煅燒X,產(chǎn)物中還有另外一種氣體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證之_。
【答案】AlCl3·2FeSO4 Al3++2H++6OH-=AlO2-+4H2O 將氣體通入足量NaOH溶液中,收集余氣,把一條帶火星的木條伸入其中,若復(fù)燃,則說明是O2
【解析】
固體氧化物B溶于稀鹽酸后得到的溶液C中滴加KSCN溶液,混合液變血紅色,說明B中含有Fe3+,則B為Fe2O3,C為FeCl3溶液,無色D氣體能使品紅褪色,則D為SO2,由元素守恒可知A中含有Fe、S、O元素,A加熱分解能生成氧化鐵和二氧化硫,則鹽A為FeSO4,氧化鐵的物質(zhì)的量為=0.02mol,生成二氧化硫?yàn)?/span>=0.02mol,由Fe、S原子為1:1可知生成SO3為0.02mol,4.27g混合晶體E為AlCl3和SO3,AlCl3的物質(zhì)的量為=0.02mol,X的組成為AlCl32FeSO4,以此解答該題。
(1)根據(jù)上述分析,X的化學(xué)式為AlCl2FeSO4;
(2)將E混合晶體溶于水配成溶液,三氧化硫反應(yīng)生成硫酸,則硫酸與氯化鋁的物質(zhì)的量相等,逐滴加入過量稀NaOH溶液,該過程的總反應(yīng)的離子方程式為:Al3++2H++6OH-=AlO2-+4H2O;
(3)若在高溫下長時(shí)間煅燒X,生成的三氧化硫再分解生成二氧化硫和氧氣,另一種氣體分子式是O2,檢驗(yàn)氧氣的方法為:將氣體通入足量NaOH溶液中,收集余氣,把一條帶火星的本條伸入其中,若復(fù)燃,則說明是O2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過傳感器可以監(jiān)測空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A. a為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng)
B. b極的電極反應(yīng)為HCHO+H2O-4e-==CO2+4H+
C. 傳感器工作過程中,電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度減小
D. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移2×10-4 mol電子時(shí),傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為3.0 mg
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇
C.在Z導(dǎo)管出來的氣體中沒有二氧化碳
D.在Z導(dǎo)管口排出無色氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 LCH3Cl含極性鍵數(shù)目為2NA
B. 甲基的碳原子雜化軌道類型是sp2,每摩爾甲基含9NA電子
C. 等質(zhì)量的葡萄糖和乙酸所含碳原子數(shù)均為NA/30
D. 有機(jī)物()中最多有6個(gè)原子在同一直線上
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T-carbon(又名T-碳),是中國科學(xué)院大學(xué)蘇剛教授研究團(tuán)隊(duì)于2011年通過理論計(jì)算預(yù)言的一種新型三維碳結(jié)構(gòu),經(jīng)過不懈的努力探索,2017年終于被西安交大和新加坡南洋理工大學(xué)聯(lián)合研究團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)上成功合成,證實(shí)了理論預(yù)言。T-碳的結(jié)構(gòu)是將立方金剛石中的每個(gè)碳原子用一個(gè)由4個(gè)碳原子組成的正四面體結(jié)構(gòu)單元取代形成碳的一種新型三維立方晶體晶胞結(jié)構(gòu),如圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 每個(gè)T-碳晶胞中含32個(gè)碳原子
B. T-碳密度比金剛石小
C. T-碳中碳與碳的最小夾角為109.5°
D. 由于T-碳是一種蓬松的碳材料,其內(nèi)部有很大空間可供利用,可能可以用作儲(chǔ)氫材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物X的蒸氣相對(duì)氫氣的密度為51,X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%,則能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的X的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))( )
A. 15種B. 14種C. 13種D. 12種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“達(dá)蘆那韋”是抗擊新型冠狀病毒潛在用藥,化合物Qs是它的合成中間體,其合成路線如圖:
已知:R1CHOR1—CH=N—R2
(1)下列說法不正確的是__。
A.有機(jī)物E所有原子一定共平面
B.核磁共振、質(zhì)譜、紅外光譜等可用于測定有機(jī)物I的結(jié)構(gòu)
C.H→J是加成反應(yīng)
D.有機(jī)物Q分子式C21H33N2O5
(2)寫出化合物H的結(jié)構(gòu)簡式__。
(3)寫出K+L=M+P的化學(xué)方程式__。
(4)設(shè)計(jì)從苯甲醇和CH3NH2為原料制備的合成路線用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)__。
(5)有機(jī)物R是相對(duì)分子質(zhì)量比F大14的同系物。R的1H—NMR譜表明分子中有3種氫原子,寫出R符合條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組制備高鐵酸鉀(K2FeO4)并探究其性質(zhì)。
資料:K2FeO4為紫色固體,微溶于KOH溶液;具有強(qiáng)氧化性,在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2,在堿性溶液中較穩(wěn)定。
(1)制備K2FeO4(夾持裝置略)
①A為氯氣發(fā)生裝置。A中反應(yīng)方程式是________________(錳被還原為Mn2+)。
②將除雜裝置B補(bǔ)充完整并標(biāo)明所用試劑。_______
③C中得到紫色固體和溶液。C中Cl2發(fā)生的反應(yīng)有
3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,另外還有________________。
(2)探究K2FeO4的性質(zhì)
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,產(chǎn)生黃綠色氣體,得溶液a,經(jīng)檢驗(yàn)氣體中含有Cl2。為證明是否K2FeO4氧化了Cl-而產(chǎn)生Cl2,設(shè)計(jì)以下方案:
方案Ⅰ | 取少量a,滴加KSCN溶液至過量,溶液呈紅色。 |
方案Ⅱ | 用KOH溶液充分洗滌C中所得固體,再用KOH溶液將K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加鹽酸,有Cl2產(chǎn)生。 |
i.由方案Ⅰ中溶液變紅可知a中含有______離子,但該離子的產(chǎn)生不能判斷一定是K2FeO4將Cl-氧化,還可能由________________產(chǎn)生(用方程式表示)。
ii.方案Ⅱ可證明K2FeO4氧化了Cl-。用KOH溶液洗滌的目的是________________。
②根據(jù)K2FeO4的制備實(shí)驗(yàn)得出:氧化性Cl2________(填“>”或“<”),而方案Ⅱ?qū)嶒?yàn)表明,Cl2和的氧化性強(qiáng)弱關(guān)系相反,原因是________________。
③資料表明,酸性溶液中的氧化性>,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如下:將溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振蕩后溶液呈淺紫色,該現(xiàn)象能否證明氧化性>。若能,請(qǐng)說明理由;若不能,進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
理由或方案:________________。
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