1.一定溫度恒容密閉容器,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是(  )
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時(shí)間內(nèi)amol A生成,同時(shí)生成3amol B;
③A、B、C的濃度不再變化;
④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
⑥單位時(shí)間消耗amol A,同時(shí)生成2amol C;
⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.
A.②⑤⑥B.①③⑥C.②⑥⑦D.②⑤⑥

分析 可逆反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志有且只有兩個(gè):1.v=v 2.各物質(zhì)的含量保持不變,其它一切判據(jù)都是由這兩個(gè)判據(jù)衍生出來的.

解答 解:①C的生成速率與C的分解速率相等,即C的正逆反應(yīng)速率相等,所以該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
②無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),單位時(shí)間內(nèi)amol A生成,同時(shí)生成3amol B,故選;
③反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的含量保持不變,濃度也不變,所以A、B、C的濃度不再變化,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
④該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積該變的反應(yīng),當(dāng)體積不變時(shí),密閉容器中混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化說明混合氣體的物質(zhì)的量不變,所以能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑤該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量改變的化學(xué)反應(yīng),當(dāng)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化時(shí),能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑥單位時(shí)間消耗amol A,同時(shí)生成2amol C不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故選;
⑦達(dá)平衡時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的分子數(shù)之比可能是1:3:2,也可能不是1:3:2,要根據(jù)反應(yīng)開始時(shí)加入的A、B、C三種物質(zhì)是否按1:3:2比例而定,所以不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,化學(xué)平衡狀態(tài)的本質(zhì)是正逆反應(yīng)速率相等,此點(diǎn)是高考的熱點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子式為C10H12的芳香烴中,苯環(huán)上一溴代物有兩種結(jié)構(gòu)的物質(zhì)共有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下圖裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實(shí)驗(yàn)操作:
①關(guān)閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時(shí)間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗(yàn)是否是亞硝酸鈉.
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B中觀察的主要現(xiàn)象是溶液變藍(lán),銅片溶解,導(dǎo)管口有無色氣體冒出,D裝置的作用是除去未反應(yīng)的NO,防止污染空氣.
(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少,甲、乙兩同學(xué)的看法不同.
a.甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.則生成碳酸鈉的化學(xué)方程式是2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是堿石灰(寫名稱).
b.乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外,還會(huì)有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實(shí)驗(yàn)操作①之前應(yīng)增加一步操作,該操作是打開彈簧夾,通入N2一段時(shí)間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L的密閉容器中恰好可盛放n個(gè)N2分子和m個(gè)H2分子組成的混合氣體,則阿伏伽德羅常數(shù)NA可近似表示為$\frac{m+n}{22.4}$mol-1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g O3和O2的混合氣體中,含有氧原子數(shù)一定為2NA
C.等體積、等濃度的磷酸溶液和鹽酸溶液,其溶液中含有的氫元素質(zhì)量之比一定為3:1
D.等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比一定為2:6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是( 。
A.膠體的分散質(zhì)能透過濾紙
B.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.膠體粒子直徑在10-9~10-7 m之間
D.膠體是純凈物,其它分散系是混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有A、B、C三種粉末,其焰色反應(yīng)均為紫色,它們具有下列性質(zhì):
①均易溶于水,且A與B反應(yīng)生成C;
②加熱B的粉末時(shí),生成無色無刺激性氣味的氣體D,D能使澄清的石灰水變渾濁,渾濁物為E;
③加熱A、C時(shí)均不反應(yīng);
④向少量C溶液中通入D可以得到B;
⑤A溶液和D反應(yīng),A過量時(shí)生成C,A不足時(shí)生成B.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列字母代表物質(zhì)的化學(xué)式:
A:KOH;B:KHCO3
(2)用離子方程式表示下列反應(yīng):
A+B:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
D→E:CO2+2OH-=CO32-+H2O;
A+D→B:CO2+OH-=HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.固體粉末X中可能含有FeO、Fe2O3、MnO2、K2SO3、KAlO2、MgCl2、K2CO3、NaNO2中的若干種.為確定該固體粉末的成分,現(xiàn)取X進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如圖所示:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是(  )
A.溶液甲中一定含有K2SO3、NaNO2B.無法判斷溶液中是否有K2SO3
C.氣體A和氣體B-定為混合物D.原混合物中一定有Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫.
(2)在不能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是③⑩(填寫物質(zhì)序號(hào)),在能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是②④⑤⑧⑨ (填寫物質(zhì)序號(hào)).
(3)如果將鹽酸換成碳酸鎂,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?填“能”或“不能”不能,寫出離子方程式說明其原因:MgCO3+2H+═Mg2++CO2↑+H2O.
(4)寫出氧化鋁與④反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+Al(OH)3=Na[Al(OH)4],氧化鋁屬于兩性氧化物(填“酸性”“堿性”或“兩性”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.500mL NaNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=0.3mol•L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,下列說法正確的是( 。
A.原混合溶液中c(Na+)=0.2 mol•L-1
B.電解后溶液中c(H+)=0.4mol•L-1
C.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移0.4 mol電子
D.電解后得到的Cu的物質(zhì)的量為0.05mol

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