“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是()
A. 能耗大是該方法的一大缺點
B. 整個過程中,有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C. “反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
D. “反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)
考點: 碳族元素簡介.
專題: 信息給予題.
分析: 根據(jù)題中信息可知,基本過程中有兩個反應(yīng):①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),②碳酸鈣的高溫分解,循環(huán)利用的應(yīng)該有CaO和NaOH 兩種物質(zhì),捕捉室中反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),得到的Na2CO3和CaO在溶液中反應(yīng)得到NaOH和CaCO3.
解答: 解:A.碳酸鈣的分解在高溫條件下進(jìn)行,消耗能量,故A正確;
B.根據(jù)流程圖知,循環(huán)利用的應(yīng)該有CaO和NaOH兩種物質(zhì),故B正確;
C.“反應(yīng)分離”過程中分離物質(zhì)的操作應(yīng)該是過濾,目的是通過過濾得到碳酸鈣沉淀,故C錯誤;
D.反應(yīng)分離中,碳酸鈉和氧化鈣、水反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),故D正確.
故選C.
點評: 本題考查了物質(zhì)分離和提純的實驗方案設(shè)計,明確各個流程中發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意從整體上把握,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2878kJ•mol﹣1,(CH3)2CHCH3(g)+6.5O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2869kJ•mol﹣1下列說法正確的是( 。
| A. | 正丁烷分子儲存的能量大于異丁烷分子 |
| B. | 正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷 |
| C. | 異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過程是一個放熱過程 |
| D. | 異丁烷分子中的碳?xì)滏I比正丁烷的多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
按要求書寫
(1)H2CO3的電離方程式
(2)NaHSO3的電離方程式
(3)NH4Cl水解的離子方程式
(4)向Na2CO3溶液中滴加酚酞呈紅色的原因是 (用離子方程式表示); 溶液中各離子濃度由大到小的順序 ;向此溶液中加入AlCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知醋酸是日常生活中常見的弱酸。
(1)用pH試紙測定醋酸pH的操作是___________________________________
_______________________________________________________________________________________________________。
(2)常溫下在pH=5的醋酸稀溶液中,醋酸電離出的c(H+)的精確值是________mol·L-1。
(3)用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL某濃度的CH3COOH溶液,部分操作如下:
①取一支用蒸餾水洗凈的堿式滴定管,加入標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液,記錄初始讀數(shù)
②用酸式滴定管放出一定量待測液,置于用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,加入2滴甲基橙
③滴定時,邊滴加邊振蕩,同時注視滴定管內(nèi)液面的變化
請選出上述實驗過程中的錯誤之處________(填序號)。上述實驗與一定物質(zhì)的量濃度溶
液配制實驗中用到的相同儀器是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
著名化學(xué)家徐光憲獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎,以表彰他在稀土萃取理論方面作出的貢獻(xiàn).已知:金屬鈰(稀土元素)在空氣中易氧化變暗,受熱時燃燒,遇水很快反應(yīng).(注:鈰常見的化合價為+3和+4,氧化性:Ce4+>Fe3+>I2.)下列說法正確的是()
A. 鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為:Ce+4HI CeI4+2H2↑
B. 用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亞鐵溶液,其離子方程式為:Ce4++2Fe2+═Ce3++2Fe3+
C. 金屬Ce保存時,應(yīng)該隔絕空氣和水
D. 鈰的四種核素13658Ce、13858Ce、14058Ce、14258Ce,它們互稱為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:還原性HSO3﹣>I﹣,氧化性IO3﹣>I2.在含0.3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液.加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示.下列說法不正確的是()
A. 0~b間的反應(yīng)可用如下離子方程式表示:3HSO3﹣+IO3﹣═3SO42﹣+I﹣+3H+
B. a點時消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為0.12mol
C. 當(dāng)溶液中I﹣與I2的物質(zhì)的量之比為5:2時,加入的KIO3為0.18mol
D. b點時的還原產(chǎn)物可能是KI或NaI,b~c間的還原產(chǎn)物是I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有以下幾種物質(zhì)①熔融氯化鈉 ②濃硫酸 ③Cu ④蔗糖 ⑤CH3COOH ⑥NaHCO3 ⑦酒精 ⑧液溴,填空回答:(填序號)
(1)以上物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 ; 屬于非電解質(zhì)的是 ;
(2)寫出⑤⑥在水中的電離方程式:⑤ ;⑥ .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液。這說明( )
A.青蘋果中只含淀粉不含糖類
B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果成熟時淀粉水解為單糖
D.蘋果成熟時單糖聚合成淀粉
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