9.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,探究Cu的常見化合物的性質(zhì).過程如下:
【提出問題】
①在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,F(xiàn)e2+的穩(wěn)定性小于Fe3+的,Cu+的穩(wěn)定性小于Cu2+的嗎?
③CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液(填試劑名稱,一種或多種),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(2)解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取 98g Cu(OH)2固體,加熱至80~100℃時(shí),得到80g黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g,A的化學(xué)式為Cu2O.向A中加入足量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在,則反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.
(3)為解決問題③,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持及尾氣處理裝置未畫出):實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì).查資料可知,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體,該氣體的化學(xué)式為N2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案(2),得出的Cu+和Cu2+穩(wěn)定性大小的結(jié)論:在高溫時(shí)Cu+穩(wěn)定性大于Cu2+;在酸性溶液中Cu2+穩(wěn)定性大于Cu+
(6)CuO能被NH3還原.有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)中是否含有A:
取NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)少許,加入稀硫酸中,若溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有A,反之則無(wú).

分析 【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)要證明Cu(OH)2具有兩性,應(yīng)先加入堿生成Cu(OH)2,根據(jù)提供的藥品可確定還需要的藥品;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算中含有1molCu,質(zhì)量為64g,剩余為O元素;依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象書寫離子方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律和該氣體物污染確定氣體的化學(xué)式;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)根據(jù)兩性氫氧化物的性質(zhì)來分析,如具有兩性,Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿;
(5)根據(jù)在不同溫度下反應(yīng)物的組成可確定物質(zhì)的穩(wěn)定性;
【問題討論】
(6)A為Cu2O,在酸性條件下不穩(wěn)定,可加入酸進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:【實(shí)驗(yàn)方案】(1)Cu不如Al活潑,可以用硫酸溶液進(jìn)行驗(yàn)證,要證明Cu(OH)2具有兩性,應(yīng)先加入堿生成Cu(OH)2,藥品中缺少氫氧化鈉溶液,
故答案為:稀硫酸、氫氧化鈉溶液;
(2)98g Cu(OH)2固體的物質(zhì)的量為1mol,解熱分解生成的72g固體中含有Cu的質(zhì)量為1mol,即64g,則氧原子的質(zhì)量為72g-64g8g,n(O)=$\frac{8g}{16g/mol}$=0.5mol,
則A中n(Cu):n(O)=2:1,向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在,說明生成了銅和銅離子,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,
故答案為:Cu2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;
(3)氧化銅和氨氣反應(yīng)生成紅色物質(zhì)銅,根據(jù)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律和該氣體無(wú)污染確定氣體為氮?dú),故答案為:N2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)如具有兩性,Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿,分別生成鹽和水,
故答案為:Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿;
(5)80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,為CuO,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末,說明在較高溫度時(shí)Cu2O穩(wěn)定,與酸反應(yīng)生成硫酸銅和銅,說明在酸性條件下+2價(jià)的銅穩(wěn)定,
故答案為:Cu+穩(wěn)定性大于Cu2+;Cu2+穩(wěn)定性大于Cu+;
【問題討論】
(6)如含有Cu2O,根據(jù)其與酸反應(yīng)的現(xiàn)象可判斷,方程式為:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,溶液變藍(lán),而銅與稀硫酸不反應(yīng),取樣加入稀硫酸,如果得到藍(lán)色溶液和紅色固體說明有A,如果不溶解說明無(wú)A,
故答案為:取NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)少許,加入稀硫酸中,若溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有A,反之則無(wú).

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理,做題時(shí)注意兩性氫氧化物的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律計(jì)算物質(zhì)的化學(xué)式,注意知識(shí)積累和熟練掌握,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.關(guān)注營(yíng)養(yǎng)、合理選擇飲食、了解用藥常識(shí),有利于心身健康.
①下列做法中不會(huì)影響食品安全的是B
A.把色彩鮮艷的著色劑添加到嬰幼兒食品中
B.做菜時(shí)用適量的食鹽、味精和醋調(diào)味
C.把發(fā)霉的大米曬干并淘洗干凈后做成甜酒上市銷售
②下列藥品中,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,可用作治療感冒的是A
A.阿司匹林    B.青霉素     C.麻黃堿
③抗酸藥物的種類很多,某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、氫氧化鋁、淀粉.
寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時(shí)的離子方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
④淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為(寫分子式)C6H12O6
⑤下列物質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分之一,給人體提供能量的是C
A.食鹽                B.水              C. 糖類.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.X、Y為短周期元素,X位于第IA族,Y的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為2,下列說法正確的(  )
A.Y的氧化物均能和水反應(yīng)
B.X與Y形成的化合物可能是離子化合物,也可能是共價(jià)化合物
C.X的原子半徑一定大于Y的原子半徑
D.X與Y的簡(jiǎn)單離子不可能具有相同的電子層結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于SO2的敘述,正確的是( 。
A.SO2既可以是含硫物質(zhì)的氧化產(chǎn)物,又可以是含硫物質(zhì)的還原產(chǎn)物
B.SO2是硫在空氣中不完全燃燒的產(chǎn)物,SO3是硫在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物
C.大氣中SO2的主要來源是汽車排出的尾氣
D.SO2具有漂白性,因而可以使石蕊試液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.部分難溶物的顏色和常溫下的Ksp如下表所示:
Cu(OH)2CuOHCuClCu2O
顏色藍(lán)色黃色白色磚紅色
Ksp(25℃)1.6×10-191.0×10-141.2×10-6-
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解食鹽水進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ裝置如圖1所示,接通電源后,發(fā)現(xiàn)a、b電極上均有氣泡產(chǎn)生.
(1)電解過程中的總離子反應(yīng)方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(2)為了確定電源的正、負(fù)極,下列操作一定行之有效的是BD.
A.觀察兩極產(chǎn)生氣體的顏色
B.往U形管兩端分別滴入數(shù)滴酚酞試液
C.用燃著的木條靠近U形管口
D.在U形管口置一張濕潤(rùn)的淀粉KI試紙
實(shí)驗(yàn)Ⅱ把上述電解裝置的石墨棒換成銅棒,用直流電源進(jìn)行電解,裝置如圖2所示.
觀察到的現(xiàn)象如下所示:
①開始無(wú)明顯現(xiàn)象,隨后液面以下的銅棒表面逐漸變暗;
②5min后,b極附近開始出現(xiàn)白色沉淀,并逐漸增多,且向a極擴(kuò)散;
③10min后,最靠近a極的白色沉淀開始變成紅色;
④12min后,b極附近的白色沉淀開始變成黃色,然后逐漸變成橙黃色;
⑤a極一直有大量氣泡產(chǎn)生;
⑥停止電解,將U形管中懸濁液靜置一段時(shí)間后,上層溶液呈無(wú)色,沒有出現(xiàn)藍(lán)色,下層沉淀全部顯磚紅色.
(3)a極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為2H++2e-=H2↑(或2H2O+2e-═2OH-+H2↑).
(4)電解5min后,b極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為Cu+Cl--e-═CuCl↓.
(5)12min后,b極附近出現(xiàn)的橙黃色沉淀的成分是CuOH和Cu2O,原因是Ksp(CuOH)<Ksp(CuCl),CuCl轉(zhuǎn)化為黃色的CuOH沉淀,CuOH不穩(wěn)定分解生成Cu2O,所以橙黃色沉淀的成分為CuOH和Cu2O的混合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為比較不同的催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn).下列敘述中不正確的是( 。
A.圖1實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率的大小
B.若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好
C.用圖2裝置可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積
D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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1.下列反應(yīng)條件的控制中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.為防止鐵生銹,在其表面涂一層防銹油漆B.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火C.為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻D.為加快KClO3的分解速率,加入MnO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.室溫下,向下列溶液中通入相應(yīng)的氣體至溶液pH=7(通入氣體對(duì)溶液體積的影響可忽略),溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A.向0.10mol•L-1NH4HCO3溶液中通入CO2:c(NH4+)=c(HCO3-)+c(CO32-
B.0.10mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COOH)
C.0.10mol•L-1Na2SO3溶液通入SO2:c(Na+)=2[c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)]
D.向0.10mol•L-1NaHSO3溶液中通入NH3:c(Na+)>c(SO32-)>c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.對(duì)氯苯甲酸是一種藥物中間體,可用對(duì)氯甲苯為原料,通過高錳酸鉀氧化法制備.反應(yīng)如下:
Ⅰ.$→_{催化劑}^{KMnO_{4}}$
Ⅱ.$\stackrel{H+}{→}$

有關(guān)化合物的物理性質(zhì)如下表:
熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cmˉ3顏色水溶性
對(duì)氯甲苯7.51621.07無(wú)色難溶
對(duì)氯苯甲酸2432751.54白色微溶
對(duì)氯苯甲酸鉀具有鹽的通性,屬于可溶性鹽,溶解度隨溫度升高而增大
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在規(guī)格為250mL的三頸燒瓶(裝置A)中加入一定量的催化劑、適量KMnO4、100mL水;
②如圖安裝好裝置,在分液漏斗(裝置C)中加入6.00mL對(duì)氯甲苯,加熱至93℃時(shí),逐滴滴入對(duì)氯甲苯;
③控制溫度在93℃左右,反應(yīng)2h后,過濾,洗滌濾渣,將洗滌液與濾液合并,加入稀硫酸酸化;
④加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,洗滌濾渣,干燥后稱量其質(zhì)量為wg.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是冷凝管.
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是AB
A.量取6.00mL對(duì)氯甲苯可選用25mL堿式滴定管
B.裝置B中水流方向可從b口進(jìn)a口出
C.控制溫度在93℃左右,最好采用水浴加熱
D.取步驟④最后一次洗滌液少量于試管中,向其中滴入BaCl2溶液,可檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈
(3)步驟②中對(duì)氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,理由是減少對(duì)氯甲苯的揮發(fā),提高原料利用率.
(4)步驟③中過濾的目的是除去MnO2,濾液中加入稀硫酸酸化,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(5)洗滌濾渣最合適的洗滌劑,步驟③是C,步驟④是B.
A.乙醇         B.冷水         C.熱水         D.濾液
(6)若用M1表示對(duì)氯甲苯的式量、M2表示對(duì)氯苯甲酸的式量,則本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率的計(jì)算表達(dá)式為$\frac{w}{\frac{6×1.07{M}_{2}}{{M}_{1}}}$×100%(不要求計(jì)算).

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